文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好那些花兒――謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在高考面前哀傷的人兒800字作文？那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著／我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁／今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫／他們都老了吧／他們?cè)谀睦镅剑疫\(yùn)的是我曾陪他們開放／啦…想他／啦…他還在開嗎／啦…去呀／他們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯／有些故事還沒(méi)講完那就算了吧／有些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假／如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花／好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏／啦…／你們就像被風(fēng)吹走散落在天涯／他們都老了吧／他們還在開嗎／我們就這樣各自奔天涯……聽說(shuō)，那是個(gè)黑色的六月。以下是曾令竹寫的《那些花兒――謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在高考面前哀傷的人兒》范文；

好那些花兒――謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在高考面前哀傷的人兒作文800字概況

• 作者：曾令竹
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年03月09日 02時(shí)48分

那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著／我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁／今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫／他們都老了吧／他們?cè)谀睦镅剑疫\(yùn)的是我曾陪他們開放／啦…想他／啦…他還在開嗎／啦…去呀／他們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯／有些故事還沒(méi)講完那就算了吧／有些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假／如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花／好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏／啦…／你們就像被風(fēng)吹走散落在天涯／他們都老了吧／他們還在開嗎／我們就這樣各自奔天涯……

聽說(shuō)，那是個(gè)黑色的六月。

我說(shuō)，是么？是否天空的顏色像是浸透了水的水墨畫，灰黑逐漸湮開，或像是鳳凰花瘋開，卻在心中開出一片陰霾？

當(dāng)你帶著默的哀傷轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去，我望著你瑟瑟發(fā)抖的背影，月光在地上投下你身子落寞的輪廓。我多想抱住你，告訴你，不要哭泣，不要害怕。

你說(shuō)，你害怕高考。你感到空前絕后的恐慌。你覺(jué)得試卷讓你加速蒼老，教科書讓你麻木不仁，宿舍讓你覺(jué)得是池魚籠鳥。你想躲到角落去。你哭了。

我說(shuō)，我也怕。但真正怕的，卻是高考過(guò)后的何去何從?，F(xiàn)在的恐慌帶給我的只是心里大片大片的愁云慘淡。這種哀傷會(huì)遵循愣次定律：當(dāng)它漸循漸近時(shí)，我總會(huì)竭盡所能去抵抗；當(dāng)它漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我又會(huì)欲罷不能地去留戀。我的抵抗或是留戀只是延緩了它，哀傷是注定會(huì)有的。

我們總會(huì)在漫天飛舞的試卷中尋找到溫暖的細(xì)節(jié)。

如果試卷過(guò)于蒼白，我愿意遞上彩色蠟筆，為你畫一彎燦爛的彩虹。

如果教科書過(guò)于枯燥，我愿意撕開卡通貼紙，為你貼出一個(gè)爛漫的童話。

如果宿舍過(guò)于壓抑，我愿意送你一顆仙人球，為你裝點(diǎn)一抹淡綠的希望。

為了夢(mèng)想奮戰(zhàn)，要的不僅是學(xué)習(xí)，還有生活。

你說(shuō)，高考奪走你太多――戀人，朋友，甚至自己。所有的我們只剩形式上的問(wèn)候。你如墜煙海，感到萬(wàn)箭穿心。你站在昔日繁華霓虹閃爍的街頭，而此時(shí)此刻卻萬(wàn)籟俱寂，只剩記憶流離失所，歡樂(lè)四處逃竄。風(fēng)在耳邊不斷傳誦那“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”的悲慘和孤寂。你哭了。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 曾令竹   時(shí)間：2023-3-9 02:48