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        我們大家創(chuàng)造美 800字

        文章摘要:初一作文800字:怎么寫(xiě)好我們大家創(chuàng)造美800字作文?我們大家創(chuàng)造美我們大家創(chuàng)造美遼寧葫蘆島市連山區(qū)金星中學(xué)八年級(jí)(5)班(125018)楊小童美,這個(gè)字眼,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不感到陌生:看到一個(gè)花園,我們會(huì)說(shuō)真美。看到小鳥(niǎo)、小魚(yú),我們也會(huì)說(shuō)真美。這美,有自然形成之美,也有人工創(chuàng)造之美。以下是吳揚(yáng)寫(xiě)的《我們大家創(chuàng)造美》范文;

        好我們大家創(chuàng)造美作文800字概況

        • 作者:吳揚(yáng)
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年01月25日 19時(shí)37分

        初中初一作文800字800字   吳揚(yáng)   大慶市 初中初一學(xué)生(7)班

        我們大家創(chuàng)造美我們大家創(chuàng)造美遼寧葫蘆島市連山區(qū)金星中學(xué)八年級(jí)(5)班(125018)楊小童美,這個(gè)字眼,對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不感到陌生:看到一個(gè)花園,我們會(huì)說(shuō)真美;看到小鳥(niǎo)、小魚(yú),我們也會(huì)說(shuō)真美。這美,有自然形成之美,也有人工創(chuàng)造之美。那節(jié)作文課,我們和語(yǔ)文老師就共同創(chuàng)造了一個(gè)美好的境界——老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子,房前站立一人。

        老師給這幅畫(huà)取名為《農(nóng)家》。老師問(wèn)我們這幅畫(huà)怎么樣,我們說(shuō):“很單調(diào),沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)?!崩蠋熜α耍f(shuō):“同學(xué)們說(shuō)的很好!那么我們就為它涂抹顏色、增添生機(jī)吧?!崩蠋熣f(shuō)完,智多星王錦徽走上前去,在房上畫(huà)了一個(gè)煙囪,煙囪之上裊裊飲煙。

        老師贊嘆說(shuō):“很好,這裊裊飲煙說(shuō)明這房子里有人在燒火做飯。啊,這一筆就為《農(nóng)家》增添了多么大的生機(jī)!”接著郭旺上去了。他在屋前畫(huà)了一條甬道,甬道兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵。啊,這花朵一定芳香撲鼻,不然也不會(huì)引來(lái)成群的蜜蜂蝴蝶。

        啊,風(fēng)又來(lái)了,花朵隨風(fēng)擺動(dòng),那翩翩的蝴蝶,嗡嗡的蜜蜂是不是在舉行歌舞晚會(huì)?老師又贊嘆了:“小院的生機(jī),小院的美麗令人神往啊?!壁w一又走上前去。她“送”農(nóng)民一把鐵鍬,讓農(nóng)民身邊長(zhǎng)出鮮嫩的蔬菜。我們看清楚了:那粉紅的是蘿卜,紫紅的是茄子,青綠的是白菜、菠菜……老師又贊嘆到:“這顏色,這生機(jī)烘托了這位農(nóng)民的勤勞:他用自己的雙手為自己的庭院描繪了一幅多彩的畫(huà)卷!”最后,韓冬走上前去。

        他在房左畫(huà)了一顆高大茂盛的果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)果實(shí)。啊,真誘人,真想上去摘下一個(gè)來(lái),咬上一口。他又在房右畫(huà)上了豬圈,圈內(nèi)還有幾頭胖乎乎、肉墩墩的小豬崽。老師又贊嘆到:“這農(nóng)家的日子好起來(lái)了,紅火起來(lái)了!”我們也陶醉其中了,為我們的靈感,為我們的智慧,為我們的熱情……老師開(kāi)始啟發(fā)我們:“這美從何而來(lái)?”我們異口同聲:“是用我們的雙手描繪而來(lái)。

        ”老師興奮了:“那么我們現(xiàn)實(shí)中的美又從何而來(lái)?”我們又異口同聲:“靠我們的雙手去描繪,去創(chuàng)造?!蹦枪?jié)作文課,我們不僅描繪了一幅現(xiàn)實(shí)的美,也描繪了我們心中的美。指導(dǎo)老師:郝景田

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        作者:初中初一學(xué)生(7)班 吳揚(yáng)   時(shí)間:2021-1-25 19:37

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