文章摘要：七年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好嚴(yán)厲的老師800字作文？余老師是誰(shuí)。她是我小學(xué)的班主任，他就像一只貓，我們只要一見(jiàn)到她就變成了一只只老鼠。記得有一次，星期四的第二節(jié)課下了，我在教室里看書(shū)，看得津津有味，因?yàn)橛嗬蠋熣f(shuō)過(guò)：“每天的第二節(jié)課下了不能出去玩或在教室里玩，否則放學(xué)了在教室了里寫(xiě)檢討，罰坐一個(gè)小時(shí)。以下是董英娟寫(xiě)的《嚴(yán)厲的老師》范文；

好嚴(yán)厲的老師作文800字概況

• 作者：董英娟
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2023年09月24日 11時(shí)13分

余老師是誰(shuí)？她是我小學(xué)的班主任，他就像一只貓，我們只要一見(jiàn)到她就變成了一只只老鼠。

記得有一次，星期四的第二節(jié)課下了，我在教室里看書(shū)，看得津津有味，因?yàn)橛?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師說(shuō)過(guò)：“每天的第二節(jié)課下了不能出去玩或在教室里玩，否則放學(xué)了在教室了里寫(xiě)檢討，罰坐一個(gè)小時(shí)?！?/p>

可是，有的同學(xué)卻在教室里面打鬧，還有的同學(xué)在走廊上玩捉人的游戲，這種場(chǎng)面讓人一見(jiàn)就會(huì)產(chǎn)生一種不好的現(xiàn)象。如果讓這只貓——余老師看見(jiàn)了，一定會(huì)重重的處罰我們。于是，我便大聲地喊了一聲：“同學(xué)們，一會(huì)兒，余老師就要來(lái)了！”誰(shuí)知同學(xué)們都不聽(tīng)，就在這時(shí)，余老師突然出現(xiàn)在我們的面前，說(shuō)：“誰(shuí)叫你在外面和教室里打鬧的！”我想：這下慘了，于老師大發(fā)脾氣，火冒三丈，一定會(huì)重重的處罰我們。果然，沒(méi)出我所料，給我們加了一篇作文。這真是太冤了，連老天都不幫我。一會(huì)兒，我們站隊(duì)放學(xué)了，我只好垂頭喪氣地回了家……

今天，可真是太冤了！

【點(diǎn)評(píng)】這種生活隨筆對(duì)提高寫(xiě)作能力有幫助；再進(jìn)一步提高選材構(gòu)思水平。

“孤獨(dú)”并非一個(gè)大家陌生的詞語(yǔ)。在人生中，每一個(gè)人都有自己孤獨(dú)的時(shí)候。我也有一段孤獨(dú)的故事，那就讓我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)吧！

昨天，我們站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，余老師把我叫到她的面前說(shuō)：“你在教室里做作業(yè)，等我開(kāi)會(huì)來(lái)了再找你！”什么，叫我回教室做作業(yè)？我只好垂頭喪氣地回了教室。

余老師為什么叫我去教室里做作業(yè)？一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，令我百思不得其解。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大膽的猜想閃現(xiàn)出來(lái)：可能是因?yàn)槲覜](méi)有遵守紀(jì)律？也可能是因?yàn)槲以谀抢镏v話……

一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，余老師終于來(lái)了，我不再感到孤獨(dú)……

這種孤獨(dú)的滋味真不好！如果你不想孤獨(dú)的話，就要多交一些好朋友！

【點(diǎn)評(píng)】選材不錯(cuò)。進(jìn)步了！本文啟示：不要怕作文，只要做有心人，生活中可寫(xiě)的題材數(shù)不勝數(shù)。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 董英娟   時(shí)間：2023-9-24 11:13