文章摘要：初一議論文作文:怎么寫好我是什么動(dòng)物?800字作文？我是什么動(dòng)物。我當(dāng)然是人。但是，我發(fā)現(xiàn)，我只是從外形上跟人相同。但我的性格呢。是許許多多動(dòng)物的結(jié)合體。一。蝸牛：我身上明顯具有蝸牛的特征。例如：像蝸牛一樣懶、做事拖沓。經(jīng)典事例：一次放假，我縮在我的“殼”——被窩里做美夢(mèng)。以下是高惠金寫的《我是什么動(dòng)物?》范文；

好我是什么動(dòng)物?作文800字概況

• 作者：高惠金
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月13日 03時(shí)41分

初中初一議論文作文800字   高惠金   徐州市 初中初一學(xué)生（5）班

我是什么動(dòng)物？我當(dāng)然是人。但是，我發(fā)現(xiàn)，我只是從外形上跟人相同。但我的性格呢？是許許多多動(dòng)物的結(jié)合體。

一.蝸牛：我身上明顯具有蝸牛的特征。例如：像蝸牛一樣懶、做事拖沓。

經(jīng)典事例：一次放假，我縮在我的“殼”——被窩里做美夢(mèng)。沒人管我起床的感覺真是爽呀！睡著睡著，感覺太陽(yáng)公公毫不吝嗇地把一束陽(yáng)光送給了我。我嘟嘟囔囔，翻了個(gè)身繼續(xù)睡。在半夢(mèng)半醒之中，我睜開了眼。呀，太陽(yáng)都升起來這么高啦？去看看幾點(diǎn)了。可剛坐起身，就感到暖被窩的可貴。“算了算了，今天放假，只要趕得上吃早飯就好，不必起太早。”又躺了下去。那天我的確趕上吃飯，趕上了吃午飯。

二.蟬：我身上大概有25%具有蟬的特征。例如：像蟬一樣愛在枝頭高唱“知了，知了”

經(jīng)典事例：我攤開一本練習(xí)冊(cè)：“這題可真難呀，看來要請(qǐng)‘外援’了。咦？這一題好像跟課本上的一題類似?！庇谑牵夷贸稣n本，按照例題的方法把算式抄進(jìn)去?！肮?！我報(bào)證全班除了一些數(shù)學(xué)尖子之外，沒有人會(huì)做這一題。終于要享受被人崇拜的感覺嘍！”果然，第二天到了學(xué)校，“求援”聲不絕于耳?！肮?，我懂得這一題！”我自豪地說?！巴郏∧闾珔柡α?！我覺得抄一下答案不礙事吧！”我的作業(yè)本頓時(shí)不翼而飛，不知道去哪里旅游了。我享受著別人羨慕的眼光。但是，過了幾分鐘，有人說：“你這個(gè)解法錯(cuò)了吧。”我急忙接過本子一看，好像沒錯(cuò)呀。再仔細(xì)觀察，不是吧！我直接把例題抄進(jìn)作業(yè)本了！我馬上出了一身汗，暗自想：道歉是肯定要道歉了，但是……剛才有誰(shuí)抄了我的作業(yè)？

三.豬：我身上有小部分具有豬的特征。例如：像豬一樣為了吃能頂?shù)靡磺胸?zé)罵。

經(jīng)典事例：“好香喲！”我那靈敏的鼻子捕捉到了香味，“肯定是媽媽買東西回來了?！蔽壹泵δ弥浑p拖鞋站在門口，等媽媽一進(jìn)門，就把拖鞋放在地上。趁她穿鞋時(shí)，把裝食物的袋子拿走了。全然不顧背后“不吃會(huì)死啊”的責(zé)罵聲。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 高惠金   時(shí)間：2024-11-13 03:41