文章摘要：七年級(jí)作文800字:怎么寫好給我的蒙娜麗莎800字作文？注：E度網(wǎng)專稿你是我的蒙娜麗莎，許我不同角度的笑顏?！}記他們是我學(xué)業(yè)里的一場(chǎng)場(chǎng)潮水，而我是一葉隨時(shí)準(zhǔn)備乘風(fēng)破浪的扁舟。潮來潮去、載沉載浮，他們成了我的舵手，成了那個(gè)推動(dòng)我足以有勇氣停泊彼岸的船夫。他們不是誰，他們只是我的蒙娜麗莎，只是我的老師們。以下是王琦瑤寫的《給我的蒙娜麗莎》范文；

好給我的蒙娜麗莎作文800字概況

• 作者：王琦瑤
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時(shí)00分

注：E度網(wǎng)專稿

你是我的蒙娜麗莎，許我不同角度的笑顏。

——題記

他們是我學(xué)業(yè)里的一場(chǎng)場(chǎng)潮水，而我是一葉隨時(shí)準(zhǔn)備乘風(fēng)破浪的扁舟。潮來潮去、載沉載浮，他們成了我的舵手，成了那個(gè)推動(dòng)我足以有勇氣停泊彼岸的船夫。他們不是誰，他們只是我的蒙娜麗莎，只是我的老師們。

我的七個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯，他們?cè)ㄏ聺夂?。即使我?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jiyi/" title="記憶作文">記憶閥門滿生腐銹，但他們的聲影依舊清晰如故。因?yàn)槲也辉鼌s，每段歲月里每個(gè)老師給我的落款的諄諄教誨。他們把和藹、嚴(yán)厲、親切、負(fù)責(zé)……都寫進(jìn)了我的青春紀(jì)念冊(cè)。那一枚枚被記憶風(fēng)干的蒙娜麗莎本上能夠講述師生情。那是一種無法被切割的滿滿的情感，我知道。

我知道他們就是我的蒙娜麗莎，即使嚴(yán)厲，即使親切，即使表揚(yáng)，即使批評(píng)，但最初的出發(fā)點(diǎn)都是為了我，都同樣是笑顏，只是表達(dá)方式不同而已。我還記得曾經(jīng)他笑著告訴我，寫作就是要這樣有血有肉、傾注自己的真情實(shí)感后凝成一個(gè)個(gè)文字，然后我就愛上了這種傾聽生命低吟的方式；我也記得她曾經(jīng)嚴(yán)肅地告訴我，題中要求你將數(shù)字保留到百分位你就不能把它約到十分位，然后我點(diǎn)點(diǎn)頭、知道了細(xì)節(jié)的重要；我會(huì)記得他曾經(jīng)摸著我的頭說，傻孩子、別擔(dān)心，這套練習(xí)拿回去做，對(duì)你會(huì)很有幫助的，然后我捧著他精挑細(xì)選的習(xí)題冊(cè)和之后不斷給我輔導(dǎo)的熾熱慢慢變得勇敢，勇敢地攻破了一道道難題；我都記得她嚴(yán)厲地批評(píng)我說要勤奮學(xué)習(xí)、不能這樣頹廢，然后我擦干眼淚制定了明日的學(xué)習(xí)計(jì)劃……我想我會(huì)懂得感恩，我要懂得感恩。感恩他們給予我的成長(zhǎng)淬煉，反射給我每段歷程的笑顏。

在我淡淡落筆的那一刻，思緒就不斷輸液給筆尖，然后我不用編織足以醞釀?wù)媲?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/gandong/" title="感動(dòng)作文">感動(dòng)的故事。我一直都知道，嚴(yán)厲和親切是兩種不同的教學(xué)方式，表揚(yáng)與批評(píng)是兩種不同程度的鼓勵(lì)。我一直都知道，嚴(yán)厲和親切格式化后都是一樣濃烈的愛護(hù)，表揚(yáng)和批評(píng)格式化后都是一樣深深的疼愛。格式化以后都是一樣的風(fēng)景，和蒙娜麗莎太相似——最終都是一樣的笑顏，只是角度不同罷了。而不管哪個(gè)角度。我一直都能望見她笑。我相信你也一樣。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 王琦瑤   時(shí)間：2020-12-29 17:00