文章摘要：初一作文800字:怎么寫好歌唱那些曾經(jīng)為你顫抖過的雙手800字作文？我出生在中原，一塊貧瘠的土地上，這里經(jīng)常遭到侵略，在戰(zhàn)火硝煙中，我出生了。額頭上有一條筆直的豎紋，也許這就是我與生俱來(lái)與別人的不同之處。我是獨(dú)子，受家里人寵愛，盡管生活困難，我吃用的一切總是最好的?！爸性弁跖R逝前曾這樣說(shuō)，‘額頭上帶有豎紋的孩童，將拯救中原’。以下是許祺彤寫的《歌唱那些曾經(jīng)為你顫抖過的雙手》范文；

好歌唱那些曾經(jīng)為你顫抖過的雙手作文800字概況

• 作者：許祺彤
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2021年07月08日 09時(shí)12分

我出生在中原，一塊貧瘠的土地上，這里經(jīng)常遭到侵略，在戰(zhàn)火硝煙中，我出生了。

額頭上有一條筆直的豎紋，也許這就是我與生俱來(lái)與別人的不同之處。

我是獨(dú)子，受家里人寵愛，盡管生活困難，我吃用的一切總是最好的。

“中原帝王臨逝前曾這樣說(shuō)，‘額頭上帶有豎紋的孩童，將拯救中原’?！币晃焕险哌@樣對(duì)母親說(shuō)。

我下意識(shí)伸手摸了摸額頭。抬眼時(shí)正撞到了母親那顫抖的雙手。

“可她是女孩呀！”老者搖搖頭，“女孩也必須... ...”“首領(lǐng)，我求您了，再等等，再等等行不行??？”母親的手顫抖地更厲害了?！皫装倌?，就這一個(gè)... ...”說(shuō)完便走了。

我若無(wú)其事地蹦跳到母親面前，頑皮地盯著她那雙顫抖的手?！澳?，您怎么了？”

“沒事?！彼话褤ё∥?，莫名其妙地。

第二天，那個(gè)叫首領(lǐng)的老頭來(lái)找我?！白甙?！”“哦。”我跟在他后面，好像知道什么一樣，一聲也不吭。

“等等，等等！”身后傳來(lái)母親的聲音。我回頭，有看到了那雙手！仍舊顫抖著！還握著什么東西?！昂⒆?，帶著它，它會(huì)保佑你?！蔽一琶舆^，是的，是父親的護(hù)身符?！澳?，我要去干什么？”我到現(xiàn)在也沒弄清。

后來(lái)，我知道了：額頭上長(zhǎng)有豎紋的孩童是先王的后代，古代帝王指使他要去和侵略者決斗，但條件是，先在火堆中焦烤三天三夜，直到把豎紋燒裂，才能爆發(fā)出力量！我壓著驚異吻了吻那雙手，那雙顫抖的手！“沒關(guān)系，我能挺得??！”便轉(zhuǎn)身里離去了。

在火中的滋味真難受，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦念那雙顫抖的雙手，是它一直給我力量，讓我堅(jiān)持。

我打敗了勁敵，平息了中原戰(zhàn)亂，額頭上的豎紋不見了... ...

“娘，我回來(lái)了！”我哭喊著跑回了家，“娘... ...”“孩子... ...”多少種味道的淚水交織在一起，一雙雙顫抖的手伸出來(lái)，擁抱我，撫摸我，又是那雙手，又是那雙顫抖的手，帶著驚訝伸向我的額頭，眼里迸發(fā)著歡喜。我抓住它，淚水淌進(jìn)嘴里，那是什么？那是偉大的愛啊！

這一生，能有多少雙手為你而顫抖！無(wú)論喜悅還是悲傷。我要歌唱它們，那些曾經(jīng)為我，顫抖過的雙手！

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 許祺彤   時(shí)間：2021-7-8 09:12