文章摘要：高三作文8500字:怎么寫好為孩子們托起一方展示美好夢想的舞臺8500字作文？為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。以下是魏弘羽寫的《為孩子們托起一方展示美好夢想的舞臺》范文；

好為孩子們托起一方展示美好夢想的舞臺作文8500字概況

• 作者：魏弘羽
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：8500字作文
• 體裁：
• 段落：分56段敘寫
• 更新：2024年11月14日 20時24分

高中高三作文8500字8500字   魏弘羽   重慶市 高中高三學(xué)生（2）班

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。

讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學(xué)生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認(rèn)真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設(shè)計出校報的大樣。當(dāng)時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復(fù)校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設(shè)計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。

每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學(xué)校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學(xué)校，還有自己認(rèn)識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學(xué)生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù).身處校園，我切身體會到當(dāng)前適宜學(xué)生閱讀的報刊讀物太少，學(xué)生課外活動的場所太少，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學(xué)生，走進學(xué)生，成為學(xué)生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學(xué)生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學(xué)生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。

讓《二中月報》成為引人注目的舞臺

如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學(xué)生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學(xué)校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務(wù)知識”，“控?zé)煂凇保靶@花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學(xué)生習(xí)作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學(xué)”.我們還開辟了社會所關(guān)注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學(xué)生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學(xué)，上名牌大學(xué)的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學(xué)生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎?wù)魑摹?，激發(fā)學(xué)生撰寫科幻作品，鉆研科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學(xué)知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學(xué)生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學(xué)的前列。

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。

讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學(xué)生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認(rèn)真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設(shè)計出校報的大樣。當(dāng)時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復(fù)校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設(shè)計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。

每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學(xué)校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學(xué)校，還有自己認(rèn)識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學(xué)生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù).身處校園，我切身體會到當(dāng)前適宜學(xué)生閱讀的報刊讀物太少，學(xué)生課外活動的場所太少，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學(xué)生，走進學(xué)生，成為學(xué)生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學(xué)生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學(xué)生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。

讓《二中月報》成為引人注目的舞臺

如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學(xué)生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學(xué)校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務(wù)知識”，“控?zé)煂凇保靶@花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學(xué)生習(xí)作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學(xué)”.我們還開辟了社會所關(guān)注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學(xué)生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學(xué)，上名牌大學(xué)的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學(xué)生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎?wù)魑摹?，激發(fā)學(xué)生撰寫科幻作品，鉆研科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學(xué)知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學(xué)生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學(xué)的前列。

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。

讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學(xué)生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認(rèn)真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設(shè)計出校報的大樣。當(dāng)時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復(fù)校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設(shè)計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。

每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學(xué)校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學(xué)校，還有自己認(rèn)識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學(xué)生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù).身處校園，我切身體會到當(dāng)前適宜學(xué)生閱讀的報刊讀物太少，學(xué)生課外活動的場所太少，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學(xué)生，走進學(xué)生，成為學(xué)生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學(xué)生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學(xué)生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。

讓《二中月報》成為引人注目的舞臺

如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學(xué)生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學(xué)校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務(wù)知識”，“控?zé)煂凇保靶@花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學(xué)生習(xí)作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學(xué)”.我們還開辟了社會所關(guān)注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學(xué)生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學(xué)，上名牌大學(xué)的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學(xué)生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎?wù)魑摹?，激發(fā)學(xué)生撰寫科幻作品，鉆研科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學(xué)知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學(xué)生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學(xué)的前列。

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。

讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學(xué)生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認(rèn)真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設(shè)計出校報的大樣。當(dāng)時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復(fù)校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設(shè)計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。

每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學(xué)校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學(xué)校，還有自己認(rèn)識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學(xué)生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù).身處校園，我切身體會到當(dāng)前適宜學(xué)生閱讀的報刊讀物太少，學(xué)生課外活動的場所太少，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學(xué)生，走進學(xué)生，成為學(xué)生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學(xué)生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學(xué)生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。

讓《二中月報》成為引人注目的舞臺

如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學(xué)生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學(xué)校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務(wù)知識”，“控?zé)煂凇?，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學(xué)生習(xí)作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學(xué)”.我們還開辟了社會所關(guān)注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學(xué)生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學(xué)，上名牌大學(xué)的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學(xué)生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎?wù)魑摹?，激發(fā)學(xué)生撰寫科幻作品，鉆研科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學(xué)知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學(xué)生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學(xué)的前列。

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。

讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學(xué)生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認(rèn)真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設(shè)計出校報的大樣。當(dāng)時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復(fù)校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設(shè)計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。

每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學(xué)校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學(xué)校，還有自己認(rèn)識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學(xué)生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù).身處校園，我切身體會到當(dāng)前適宜學(xué)生閱讀的報刊讀物太少，學(xué)生課外活動的場所太少，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學(xué)生，走進學(xué)生，成為學(xué)生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學(xué)生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學(xué)生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。

讓《二中月報》成為引人注目的舞臺

如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學(xué)生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學(xué)校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務(wù)知識”，“控?zé)煂凇?，“校園花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學(xué)生習(xí)作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學(xué)”.我們還開辟了社會所關(guān)注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學(xué)生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學(xué)，上名牌大學(xué)的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學(xué)生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎?wù)魑摹?，激發(fā)學(xué)生撰寫科幻作品，鉆研科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學(xué)知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學(xué)生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學(xué)的前列。

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。

讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學(xué)生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認(rèn)真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設(shè)計出校報的大樣。當(dāng)時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復(fù)校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設(shè)計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。

每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學(xué)校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學(xué)校，還有自己認(rèn)識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學(xué)生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù).身處校園，我切身體會到當(dāng)前適宜學(xué)生閱讀的報刊讀物太少，學(xué)生課外活動的場所太少，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學(xué)生，走進學(xué)生，成為學(xué)生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學(xué)生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學(xué)生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。

讓《二中月報》成為引人注目的舞臺

如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學(xué)生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學(xué)校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務(wù)知識”，“控?zé)煂凇保靶@花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學(xué)生習(xí)作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學(xué)”.我們還開辟了社會所關(guān)注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學(xué)生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學(xué)，上名牌大學(xué)的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學(xué)生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎?wù)魑摹?，激發(fā)學(xué)生撰寫科幻作品，鉆研科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學(xué)知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學(xué)生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學(xué)的前列。

為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。

讓《二中月報》成為孩子們自己的舞臺

我出生在隴西，與生俱來就對這片土地有著無法割舍的深情。1997年9月，接手《二中月報》編輯工作時就時就暗下決心，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，一定要辦好《二中月報》，讓它成為眾多孩子們展示美好夢想的一方舞臺。

最初，《二中月報》沒有影響，更沒有人來投稿，為了宣傳《二中月報》，吸引學(xué)生來投稿，我借用了歷史上商鞅為了宣傳變法而用的“立木為信”的辦法，購買了大量的小筆記本，印上《二中月報》編輯室?guī)讉€字，散發(fā)給每班的班長和語文課代表，讓他們宣傳《二中月報》，為《二中月報》收集稿件。后來，我還用印刷 《二中月報》專用稿紙和專用信封，制作《二中月報》通迅員證等方法來擴大《二中月報》的知名度，也從語文老師那里收集好作文，稿子收集來以后，我認(rèn)真審閱，不滿意的進行修改，我然后分類編排，設(shè)計出校報的大樣。當(dāng)時，我所在校辦分室工作很多，白天幾乎沒有時間，主要是利用中午，晚上和休息日的時間來辦《二中月報》，我把材料整理好后，拿到街上的育才電腦部去打印，校對稿出來以后，我反復(fù)校對，多時還請別的老師校對一遍，版式設(shè)計不理想時，還得重來，有時需要一個星期的時間。

每期報紙印出來后，我便立刻散發(fā)給教師，各個班級，給每個作者多給十張，讓他們散發(fā)給自己的親朋好友，來擴大《二中月報》的知名度.每期報紙滿足學(xué)校師生的閱讀需要外，我特意留下一部分，利用自己上下班的時間散發(fā)給縣委，政府，教育局及兄弟學(xué)校，還有自己認(rèn)識的喜歡看報的人。九年來，我大約將2萬多張報紙散發(fā)出去，逐漸地知道《二中月報》的人越來越多，向《二中月報》投稿的學(xué)生越來越多，《二中月報》的影響擴大到校外及縣城，為《二中月報》以后的發(fā)展打下了堅定的基礎(chǔ)。

有了源源不斷的稿件和越來越多的讀者，我辦好《二中月報》的信心越來越強，我開始思考如何進一步辦好《二中月報》，提高《二中月報》的質(zhì)量，真正發(fā)揮一份報紙的價值，為學(xué)校和學(xué)生服務(wù).身處校園，我切身體會到當(dāng)前適宜學(xué)生閱讀的報刊讀物太少，學(xué)生課外活動的場所太少，經(jīng)過認(rèn)真思考，我決定將《二中月報》向?qū)W生傾斜，讓他貼進學(xué)生，走進學(xué)生，成為學(xué)生自己的報刊.因此，我從自己所熟悉的學(xué)生中吸收一些知識面廣，寫作能力強的學(xué)生參與到《二中月報》的編輯隊伍中來.放手讓他們?nèi)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/chuangxin/" title="創(chuàng)新作文">創(chuàng)新，去實踐，去嘗試，讓《二中月報》變成孩子們自己展示才華，放飛夢想，追逐理想的舞臺。

讓《二中月報》成為引人注目的舞臺

如何將《二中月報》辦出較高的知名度，贏得學(xué)生及社會的贊譽，我們采取了不少措施，如配合學(xué)校開展的各類活動而開辟的欄目有“德育之窗”，“教改之窗”，“團務(wù)知識”，“控?zé)煂凇保靶@花絮”，“心理法律咨詢室”，“國旗下的講話”展示學(xué)生習(xí)作園地的有“小草”，“山菊花開”，為教師提供的園地有“教與學(xué)”.我們還開辟了社會所關(guān)注，具有前瞻性的欄目如“高考優(yōu)秀作文選登”，“環(huán)保征文”，“科幻園地”等，“高考優(yōu)秀作文選登”的開辟受到了大眾的喜愛，我們每期在《二中月報》頭版選登一篇考入清華，北大學(xué)生的高考優(yōu)秀作文，既向?qū)W生提供了全國高考最佳作文范例，又向?qū)W生樹立了高考意識，樹立立志上大學(xué)，上名牌大學(xué)的志向；與地理老師合作開展的“保護地球”為主題的環(huán)保征文，通過學(xué)生的文章，向全社會宣傳環(huán)保知識，增強全社會保護環(huán)境的意識；與東科電腦公司合作開展的“東科電腦有獎?wù)魑摹?，激發(fā)學(xué)生撰寫科幻作品，鉆研科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，起到了面向全社會宣傳和普及科學(xué)知識的作用，像《二中月報》這樣長期鼓勵學(xué)生撰寫科普文章的的舉措，無疑走在了全國中學(xué)的前列。

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 魏弘羽   時間：2024-11-14 20:24