文章摘要：初一作文850字:怎么寫(xiě)好釣魚(yú)的樂(lè)趣850字作文？一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，拉長(zhǎng)斜斜的身影，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，湖上投下沉思的面孔。——題記我，提著魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，一拋，魚(yú)鉤沉入湖中，浮標(biāo)也隨之漂浮著。這里的湖不深，卻綠得發(fā)亮，湖水在枯草叢里竊竊私語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨的撲翅聲。以下是鄭衍紅寫(xiě)的《釣魚(yú)的樂(lè)趣》范文；

好釣魚(yú)的樂(lè)趣作文850字概況

• 作者：鄭衍紅
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年07月06日 00時(shí)09分

一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿，拉長(zhǎng)斜斜的身影，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，湖上投下沉思的面孔。

——題記

我，提著魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，一拋，魚(yú)鉤沉入湖中，浮標(biāo)也隨之漂浮著。

這里的湖不深，卻綠得發(fā)亮，湖水在枯草叢里竊竊私語(yǔ)，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)一兩只小鴨的撲翅聲。湖面，越發(fā)孤寂，越發(fā)冷清，越發(fā)迷茫。微風(fēng)徐來(lái)，層層水浪，猶如起了皺的裙擺，均勻地平鋪在湖面上。湖水映著白云朵兒，鼓起的水浪親吻著云朵兒的倩影。水聲輕輕，擊打在我的心上；微風(fēng)柔柔，撫摸著我的臉頰。我，心曠神怡，沉浸在此......

“咯噔”，揉揉朦朧的睡眼，浮標(biāo)仿佛在上下浮動(dòng)，心中大喜，猛地一提，只有光禿禿的魚(yú)鉤（魚(yú)餌也還在。剛才的是幻覺(jué)，內(nèi)心太浮躁。），身子又耷拉著。好煩！

環(huán)顧四周，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)一個(gè)身影，一位老人家。他一手夾著煙，一手握著桿。一看，就知道是“久經(jīng)沙場(chǎng)”、經(jīng)驗(yàn)十足的老垂釣者，他半瞇著眼，享受著這種等待，突然，眼皮似乎動(dòng)了動(dòng)，他快速地提起桿，一條活蹦亂跳的紅鯽魚(yú)上鉤了。“哦——好！”，我大叫了一聲，一臉的崇拜，他也似有意無(wú)意地瞟了我一眼......

一片寂靜，又是無(wú)聲的等待，我的心開(kāi)始浮躁，屁股上仿佛長(zhǎng)了刺，坐不住了，等待不及了。“嘩啦！”這聲音刺進(jìn)了我的耳蝸，那老人家又掉上了一條大魚(yú)。我再也忍不住了，學(xué)著他，在橋柱部分下了餌。瞇上了眼，思潮澎湃......想到了許多，許多......生活中各種繁瑣的雜事、雞毛蒜皮的小事，悲與喜，得與失......或許“泣”能讓我適當(dāng)?shù)姆潘梢幌?，緩解緩解疲勞，釋?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yali/" title="壓力作文">壓力；或許“失”能讓我明白“得”的艱辛與經(jīng)驗(yàn)，“舍得”只有舍才會(huì)得，“失”帶給了我許多通往成功的大門......心平如鏡......慢慢睜開(kāi)眼，天似乎藍(lán)了許多，水越發(fā)綠，似乎周圍的每一個(gè)人都充滿善意......“嘩啦”，浮標(biāo)向下沉了一下，又浮回上來(lái)，心里咯噔了一下，按著狂喜的心情，把握住發(fā)顫的雙手，快速一拉，一條紅得耀眼的鯽魚(yú)在魚(yú)鉤上“手舞足蹈”，在太陽(yáng)的映照下，發(fā)出一身金光。魚(yú)，上鉤嘍！

等待、失望、失手、失去，最終的勝利，或許沒(méi)有勝利，編制出釣魚(yú)的樂(lè)趣......

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 鄭衍紅   時(shí)間：2025-7-6 00:09