文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《童年》讀后感850字？“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年。”每當這熟悉的旋律響起，大家肯定會不約而同的想起一個詞：童年。多人的童年是在游戲中度過的，是快樂的。也有的在書香或藝術中度過，是值得回味的，但還有些不幸的孩子，對他們來說，童年——遙不可及，因為，在他們的童年里，更多的，是辛酸和苦難。以下是梁豹寫的《《童年》讀后感》范文；

好《童年》讀后感850字概況

• 作者：梁豹
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月19日 15時42分

“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年......”每當這熟悉的旋律響起，大家肯定會不約而同的想起一個詞：童年。

多人的童年是在游戲中度過的，是快樂的；也有的在書香或藝術中度過，是值得回味的，但還有些不幸的孩子，對他們來說，童年——遙不可及，因為，在他們的童年里，更多的，是辛酸和苦難。今天，我就要來介紹著名作家高爾基以自傳體形式寫的一部小說《童年》，這本書里的主人公——阿廖沙，就是在苦難中度過的童年。

阿廖沙小的時候，便跟著他母親住到了外祖母家，也正是如此，比同齡人更早的認識到了“人間”的人心險惡。先是經(jīng)常被外祖父或其他人毒打，然后又是兩個舅舅因為財產(chǎn)問題，吵著要分家，甚至自相殘殺。其次，分家后，外祖父變得自私自利，十分吝嗇，還去放高利貸?？傊?，阿廖沙的童年是悲慘的。但還好，老天爺還是眷顧每個人的，阿廖沙同時也認識了許多正直，善良的人：老工人格里戈里、小次崗、包括一直對他淳淳教導的外祖母，以這些人為代表，充分體現(xiàn)了社會中是不缺乏正義和光明的。也在這些人的影響下，阿廖沙學會了堅強，學會了勇敢面對挫折，擁有了一顆正直，善良，熱愛生活的熾熱的心，并且在“人間”努力的活了下去，也成熟了許多，由以前那個單純可愛的小男孩蛻變成了敢作敢當、關心他人的男子漢！

看完這部書，我不經(jīng)感嘆：在如此悲慘的童年中，都能活出屬于自己的“滋味”，不放棄，勇敢堅強，可換做我們這些溫室的花朵，會怎么樣呢？現(xiàn)在很多孩子，都抱怨自己沒有童年，自己的童年很苦，幾乎是在作業(yè)中度過的，沒有一點自由。這一點，不可否認，大人確實是抓得很嚴，但也是為我們好，我們何不換位思考一下，如果我們是阿廖沙，我們在這么苦的生活中，能懂得許多有用的東西嗎？能磨練自己的意志，成為能獨當一面的青少年嗎？答案是否，現(xiàn)在也許還不能輕易判斷，但我還是想說，不要讓自己成為一個只懂得坐享其成，不懂得勇于面對的人！我們自己的命運，把握在自己手里，而把握命運的起點，就是那個快樂的童年！

《童年》這本書，令我受益匪淺，衷心希望，更多的朋友，會喜歡。

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作者：小學六年級學生（3）班 梁豹   時間：2023-1-19 15:42