文章摘要：八年級作文850字:怎么寫好西天取經(jīng)歸來850字作文？唐僧師徒完成西天取經(jīng)的任務(wù)以后，回到了東土大唐。三個徒弟看什么都很新鮮，就像劉姥姥走進(jìn)大觀園，十分好奇。佛教文化博大精深，能讀懂的人寥寥無幾，唐僧首先想到三位徒弟光有武功還不行，更重要的是要學(xué)到知識。唐僧決定在他們這張空白的紙上描繪出他們?nèi)松k麗多姿的彩虹。以下是梁譯禾寫的《西天取經(jīng)歸來》范文；

好西天取經(jīng)歸來作文850字概況

• 作者：梁譯禾
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年10月24日 19時31分

唐僧師徒完成西天取經(jīng)的任務(wù)以后，回到了東土大唐。三個徒弟看什么都很新鮮，就像劉姥姥走進(jìn)大觀園，十分好奇。

佛教文化博大精深，能讀懂的人寥寥無幾，唐僧首先想到三位徒弟光有武功還不行，更重要的是要學(xué)到知識。唐僧決定在他們這張空白的紙上描繪出他們人生絢麗多姿的彩虹。所以，唐僧決定先辦個學(xué)堂，要他們從一年級學(xué)起先掌握最基本的知識。

花開花落，他們轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上了六年級。孫悟空愛玩兒的習(xí)性也慢慢地收斂了許多。豬八戒因為好吃懶惰，再加上天生反應(yīng)比較遲鈍，總是比悟空、八戒慢半拍。師傅經(jīng)常讓聰明好學(xué)的悟空幫助他。

當(dāng)唐僧講到分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時，八戒犯難了，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題總是做的一塌糊涂，怎么去找單位“1”他還是不理解。

唐僧為了讓他們把分?jǐn)?shù)的應(yīng)用牢固掌握，就讓沙和尚給八戒講解。

“關(guān)鍵是把誰看作單位‘1’，找準(zhǔn)單位‘1’就OK了。 沙和尚說。

孫悟空覺得沙師弟說的還不夠具體，連忙舉手補(bǔ)充。

“光找單位‘1’還不行，還要弄清楚題中的數(shù)量關(guān)系，誰和誰比，把誰看作單位‘1’，求的是誰的幾分之幾。悟空自信滿滿地說”。

可是八戒還是有點兒糊涂，小聲嘟囔著說：“說的很容易，怎么去找單位‘1’呢”？

沙和尚聽了忙說：“找單位‘1’的方法要從含有分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵句中找，比如‘的’前‘比’后的規(guī)則。”

這時的悟空反應(yīng)得超快，又補(bǔ)充說：“有時候一道應(yīng)用題還會出現(xiàn)多個單位‘1’，你要搞清楚題目中所求的問題，確定出合理的單位‘1’，把單位‘1’話統(tǒng)一，找準(zhǔn)了對應(yīng)的量與對應(yīng)的分率，就可以求出單位‘1’的量嘍。

八戒眼前一亮，終于聽明白了，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸：“哦，我知道了，關(guān)鍵是要找出題中單位‘1’的量和數(shù)量關(guān)式。如果關(guān)鍵句中的單位‘1’不明顯時，要把關(guān)鍵句補(bǔ)充完整， “誰是誰的幾分之幾”總之，分率與量要對應(yīng)，多的比較量對多的分率，少的比較量對少的分率......對吧？

悟空和沙和尚壞笑著說“八戒師弟終于開竅了！”

通過互相交流、互相探究，唐僧看著徒弟們解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題已搞清楚單位“1”的概念，也明白了相互之間的區(qū)別和解題的方法，會心地笑了。

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作者：初中八年級學(xué)生（7）班 梁譯禾   時間：2024-10-24 19:31