向諸葛亮借智慧 850字
文章摘要:智慧作文850字:怎么寫好向諸葛亮借智慧850字作文?向諸葛亮借智慧向諸葛亮借智慧大家一定都知道:《三國演義》一書中智慧的化身是諸葛亮,他上曉天文,下通地理,古今中外智者雖然多,獨(dú)此一人極為深入人心。當(dāng)今社會競爭激烈,對人力資源的管理成了棘手的問題。就看一看諸葛亮在這方面的解決之方吧。以下是曹鈺裴寫的《向諸葛亮借智慧》范文;
好向諸葛亮借智慧作文850字概況
- 作者:曹鈺裴
- 班級:初中初二
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年07月15日 03時44分
向諸葛亮借智慧向諸葛亮借智慧大家一定都知道:《三國演義》一書中智慧的化身是諸葛亮,他上曉天文,下通地理,古今中外智者雖然多,獨(dú)此一人極為深入人心。當(dāng)今社會競爭激烈,對人力資源的管理成了棘手的問題。就看一看諸葛亮在這方面的解決之方吧!就此事一例:劉備如西川時,諸葛亮出奇計降來馬超令劉璋出城受降;黃忠,魏延,張飛,嚴(yán)顏等人更是戰(zhàn)功赫赫。
可是在大宴群臣,封官受爵之時,有兩個數(shù)字不得不提:一是八十,二十六十。為什么要提到這兩個數(shù)字呢?這就是我們的諸葛軍師管理人員的妙計了。八十是在這大宴上受封之人有近八十個,而六十是受封之人中,有六十是劉璋部下降將。正常的思維一定會想:先封降將,那戰(zhàn)將一定有意見。
這非但沒有起到拉攏人心的作用,反而還為將來這些將軍“跳槽”埋下種子嗎?其實(shí)不然,先封毫無戰(zhàn)功的降將,就會嚷大將心理不平衡些。為什么呢?先聽我舉個例子:幼兒園里,老師要分蘋果,大家都蜂擁而至,不講秩序,為是為了讓大家排好隊(duì),心里就想了一計:她走道一個蓬頭垢面,衣服破破爛啦的獨(dú)自坐在教室的角落,老師當(dāng)即給了他一個最大的蘋果,并對其余人說:聽話就有蘋果吃,不然就沒有蘋果吃。這樣就在人們心里埋下了這樣一個想法:我自認(rèn)為我最差,也要強(qiáng)過他,既然他得到了一個蘋果,我也一定可以,只是時間問題。反過去,如果老師先把蘋果分給表現(xiàn)好的,長的最漂亮的小朋友,大家心里就會想:只有張的像“蘋果”一樣的才有機(jī)會拿到蘋果,我們這些我認(rèn)為長的像“土豆”“椰子”的又如何能拿到蘋果呢?所以出于嫉妒自然就會有事故了。
同樣,如果劉備先封功臣,不用記先移住人心,自然就會在沒站住腳之前被殘余勢力推翻統(tǒng)治??梢?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhugeliang/" title="諸葛亮作文">諸葛亮超人的智慧。但人不可能無過,不過諸葛亮的過錯有點(diǎn)特殊,他最大的過錯亦是他就大的成就。諸葛亮的智慧雖然讓蜀掘起,但讓大部分蜀將失去了提升空間,以至于蜀后期唯有姜維領(lǐng)導(dǎo),蜀國最后成為了三國中最先滅之的一國。
蜀的掘起與滅亡都是因?yàn)橹T葛亮之才能,所以事情往往有兩面性,同一件事可能功過于參半,所以做事要權(quán)衡利弊,去其大者結(jié)果可能會更好?,q春市第八中學(xué)校七年一班
作者:初中初二學(xué)生(2)班 曹鈺裴 時間:2025-7-15 03:44
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