文章摘要：高一作文850字:怎么寫(xiě)好記憶是塵封了的回憶850字作文？翻開(kāi)相冊(cè)，忽然發(fā)現(xiàn)了你，那張熟悉的臉，我的同桌有時(shí)侯，當(dāng)我不想記起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，往事卻異常清晰，當(dāng)我留出時(shí)間去想時(shí)，腦袋里卻一片空白?，F(xiàn)在在，我想趁我還記得時(shí)，把我們塵封了如此久的回憶再重溫一遍，悉數(shù)曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光。以下是丁亞萍寫(xiě)的《記憶是塵封了的回憶》范文；

好記憶是塵封了的回憶作文850字概況

• 作者：丁亞萍
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月30日 05時(shí)17分

翻開(kāi)相冊(cè)，忽然發(fā)現(xiàn)了你，那張熟悉的臉，我的同桌

有時(shí)侯，當(dāng)我不想記起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，往事卻異常清晰，當(dāng)我留出時(shí)間去想時(shí)，腦袋里卻一片空白?，F(xiàn)在在，我想趁我還記得時(shí)，把我們塵封了如此久的回憶再重溫一遍，悉數(shù)曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光。

還記得嗎？小學(xué)三年級(jí)，我心情不好，陰郁，坐在教室最后一排，上課不好好聽(tīng)講，吃零食。那天老師把你調(diào)來(lái)和我同坐，你的學(xué)習(xí)那么好，而我``````我無(wú)視了你的存在，而你卻來(lái)?yè)屛业牧闶常臀乙黄鸪粤似饋?lái)，我們僵持的關(guān)系立即變的熟絡(luò)起來(lái)，我是個(gè)好強(qiáng)的人，我不允許我的同桌學(xué)習(xí)比我好，我洗心革面，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，但當(dāng)我想告訴你我超越了你時(shí)，你卻被調(diào)走了。

每六個(gè)人之間的交集就可以組成整個(gè)中國(guó)，那么我和你在這個(gè)小小的班級(jí)里，必定會(huì)再次坐在一起。

五年級(jí)，我們又坐在了一起，老師都說(shuō)我們是學(xué)習(xí)上的好幫手，最好的同桌，但我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)是歡喜冤家吧。

有一次上作文課，作文發(fā)了下來(lái)，我們都迫不急待的打開(kāi)了各自的本子，然后馬上合上，因?yàn)槲覀儌z考試時(shí)總是持平，所以什么都要比一比。我問(wèn)他“你多少分”他問(wèn)我“你多少分？”我說(shuō)“不高，你先說(shuō)我再說(shuō)?！彼f(shuō)“你先說(shuō)，我再說(shuō)”這時(shí)班主任正好走過(guò)來(lái)看見(jiàn)這一幕，說(shuō)“行了，趕快同時(shí)翻開(kāi)吧！”我們倆對(duì)視一笑，同時(shí)翻開(kāi)，都是95分，唉，又持平了！

在這段日子里，我們也時(shí)常會(huì)吵架，最后都是我先說(shuō)我錯(cuò)了，我們就又恢復(fù)了“模范同桌?！焙髞?lái)，由于一些原因我后退了一排，我們變成了四人小組，卻仍然是好朋友。

六年級(jí)，我們又坐在了一起，也許是從清澀邁向懂事，也許是知道即將要畢業(yè)，我們都格外的珍惜這最后的一年。

我們有著共同的愛(ài)好——海綿寶寶。他喜歡給我們起可愛(ài)的外號(hào)，我是派大星“粉星星”，他是海綿寶寶“黃塊塊”，我們還經(jīng)常一起模仿《海綿寶寶》的劇情。后來(lái)，我們又有了新的外號(hào)，他是“滋滋”我是“磁磁”。

我以為我們會(huì)考上同一所中學(xué)，但當(dāng)通知單發(fā)下來(lái)后，卻不是我想要的結(jié)果。哦，我的同桌，我的摯友，我的“黃塊塊”我的“滋滋”，再見(jiàn)了。

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 丁亞萍   時(shí)間：2024-11-30 05:17