文章摘要：紅領(lǐng)巾作文850字:怎么寫好我和紅領(lǐng)巾手拉手850字作文？紅領(lǐng)巾，你和我手拉手已經(jīng)在人生的道路上走了四年，你就像一盞明燈，一直照亮我的心靈。記得在上幼兒園時(shí)，聽(tīng)老師說(shuō)我要掛上綠領(lǐng)巾了，我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽?！笆裁?。還有綠領(lǐng)巾。我不相信?！瘚寢尣唤獾卣f(shuō)。第二天，我與其他一些掛綠領(lǐng)巾的小朋友欣喜地來(lái)到樓下的場(chǎng)地上。以下是潘斐寫的《我和紅領(lǐng)巾手拉手》范文；

好我和紅領(lǐng)巾手拉手作文850字概況

• 作者：潘斐
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月23日 01時(shí)28分

紅領(lǐng)巾，你和我手拉手已經(jīng)在人生的道路上走了四年，你就像一盞明燈，一直照亮我的心靈......

記得在上幼兒園時(shí)，聽(tīng)老師說(shuō)我要掛上綠領(lǐng)巾了，我趕緊把這個(gè)消息告訴了媽媽?！笆裁?？還有綠領(lǐng)巾？我不相信?！瘚寢尣唤獾卣f(shuō)。第二天，我與其他一些掛綠領(lǐng)巾的小朋友欣喜地來(lái)到樓下的場(chǎng)地上。我站的筆直，生怕一有差錯(cuò)就不能掛綠領(lǐng)巾了，同時(shí)心里又是十五個(gè)吊桶——七上八下：老師會(huì)怎么為我們掛綠領(lǐng)巾？綠領(lǐng)巾可以用來(lái)玩嗎？開(kāi)始掛綠領(lǐng)巾了，當(dāng)老師把綠領(lǐng)巾掛在我們脖子上，綠領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，我們神氣極了。老師說(shuō)：“掛綠領(lǐng)巾只是一個(gè)開(kāi)始，你們表現(xiàn)這么出色，一定會(huì)掛上紅領(lǐng)巾的！”紅領(lǐng)巾？第一次聽(tīng)到這個(gè)詞。我既好奇又向往。多么希望能早點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾呀！

上小學(xué)了，我走進(jìn)校門，看到大哥哥、大姐姐脖子上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里更加充滿了對(duì)紅領(lǐng)巾的羨慕和向往。真希望能早一點(diǎn)掛上紅領(lǐng)巾！終于等到建隊(duì)節(jié)前一天晚上，我把明天要掛紅領(lǐng)巾的消息告訴媽媽。媽媽滿懷激動(dòng)地抱了抱我，又走進(jìn)書(shū)房，望者書(shū)柜上的一個(gè)盒子。媽媽，那是什么？”我疑惑地問(wèn)。媽媽從書(shū)柜李拿出盒子。我打開(kāi)一看，呀！原來(lái)是一條紅領(lǐng)巾，雖然很舊了，但還是很鮮艷。媽媽開(kāi)始給我講起她掛紅領(lǐng)巾的故事：“以前，我們掛紅領(lǐng)巾是分批掛的，學(xué)習(xí)好，品德好，全面發(fā)展的同學(xué)就能第一批入隊(duì)，每一批也就兩三個(gè)，然后第二批進(jìn)五六個(gè)，這樣依次推下去。我記得到了五年級(jí)時(shí)，還有同學(xué)入不了對(duì)呢！”

第二天來(lái)到學(xué)校，我立刻到教室里，心想：如果表現(xiàn)好的話，我就能第一批入隊(duì)了。時(shí)間過(guò)的像蝸牛爬一樣，終于等到了下午。馬老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：“由于同學(xué)們表現(xiàn)都很出色，所以大家都將成為少先隊(duì)員。”全班都沸騰。大家像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，訴說(shuō)著當(dāng)了少先隊(duì)員該干什么，入隊(duì)儀式開(kāi)始了，大家排好隊(duì)，整整齊齊的來(lái)到操場(chǎng)。一些大哥哥，大姐姐來(lái)到我們面前，為我們掛上了紅領(lǐng)巾。“時(shí)刻準(zhǔn)備著.”我們高聲宣誓。此時(shí)此刻，我暗下決心，一定要為紅領(lǐng)巾增光添彩。

紅領(lǐng)巾，你伴著我成長(zhǎng)，我要這樣一直和紅領(lǐng)巾手拉手，走下去，走下去......

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 潘斐   時(shí)間：2023-5-23 01:28