文章摘要：初一作文850字:怎么寫好我心里的那份甜850字作文？據(jù)說(shuō)，在猶太地區(qū)，每當(dāng)孩子剛剛出生的時(shí)候，大人們都會(huì)在書上抹糖，所以孩子們就天真地認(rèn)為：“書是甜的?！贝_實(shí)，書是甜的，它有的不僅僅是濃郁的墨香。至少在我心里，有一份甜。我心里的那份甜，就是課外閱讀。教科書或許會(huì)很枯燥，但課外的蕓蕓書海中可不乏精彩。以下是鄧心懿寫的《我心里的那份甜》范文；

好我心里的那份甜作文850字概況

• 作者：鄧心懿
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年07月08日 05時(shí)01分

據(jù)說(shuō)，在猶太地區(qū)，每當(dāng)孩子剛剛出生的時(shí)候，大人們都會(huì)在書上抹糖，所以孩子們就天真地認(rèn)為：“書是甜的?！?/p>

確實(shí)，書是甜的，它有的不僅僅是濃郁的墨香。至少在我心里，有一份甜。

我心里的那份甜，就是課外閱讀。教科書或許會(huì)很枯燥，但課外的蕓蕓書海中可不乏精彩。無(wú)論是讀詩(shī)、讀史抑或讀小說(shuō)，會(huì)意的時(shí)候雖達(dá)不到五柳先生的“欣然忘食”，但心中總感覺甜甜的，而這種甜是有別于撿到金元寶時(shí)的心情的。

首先是詩(shī)。培根說(shuō)：“讀詩(shī)使人靈秀?！贝嗽挳?dāng)真不假。短短的幾小行靈動(dòng)的話語(yǔ)，飽含的卻是作者真摯的感情。迷茫、無(wú)助、憧憬、渴望……這所有的一切是需要用心來(lái)體會(huì)的。當(dāng)那淡淡的意蘊(yùn)劃過(guò)心頭，就像和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)柳條，就像細(xì)小的石子疾速墜入湖中——短短的一瞬，然后微擺、蕩漾……“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”，怎么樣？解讀一番？讀詩(shī)其實(shí)并不機(jī)械，拋開閱讀練習(xí)題，且到課外去游歷一番。

其次是史。泱泱大國(guó)，亙古而來(lái)，帶著上下五千年的歷史閃閃發(fā)光。我驚嘆于甲骨文的形成，我驚嘆于萬(wàn)里長(zhǎng)城的修建，我也驚嘆于京杭大運(yùn)河的開通……乘著歷史之風(fēng)，我看到秦始皇一掃六國(guó)的威風(fēng)凜凜，看到唐王朝定都長(zhǎng)安的繁華昌盛，看到蒙古騎兵逐鹿中原的勇猛無(wú)敵……多么高興啊，我是中華民族的一份子。當(dāng)然有些時(shí)候甜中還帶著苦澀。不過(guò)，都過(guò)去了。

最后是小說(shuō)。相信大多數(shù)人都喜歡看小說(shuō)。有些看名著，有些看青春、玄幻類的。但在我眼里，這些都不重要。讀小說(shuō)關(guān)鍵要讓自己受益。比如讀《簡(jiǎn)·愛》，學(xué)會(huì)抬起頭來(lái)做人。這也可能是那些名著之所以稱為名著的原因吧？

我心里的那份甜，你也有嗎？

“我心里的那份甜”，這里的“甜”，指的不僅僅是“濃郁的墨香”，更是書本帶給我的啟迪、感悟與震撼，事實(shí)的確如此，文章也就此展開行文。用“首先”“其次”“最后”這樣的邏輯順序依次介紹詩(shī)、史與小說(shuō)，使文章層次分明，令人一目了然。語(yǔ)言優(yōu)美，“當(dāng)那淡淡的意蘊(yùn)劃過(guò)心頭，就像和煦的春風(fēng)輕輕拂過(guò)柳條，就像細(xì)小的石子疾速墜入湖中——短短的一瞬，然后微擺、蕩漾”，顯示出你豐厚的文化底蘊(yùn)與扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 鄧心懿   時(shí)間：2022-7-8 05:01