文章摘要：初中作文850字:怎么寫好有溫度的話語(yǔ)850字作文？我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度——語(yǔ)言的溫度。————題記一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無(wú)窮。一句深?yuàn)W的話可以讓人深思熟慮，細(xì)細(xì)品味。以下是羅鴻穎寫的《有溫度的話語(yǔ)》范文；

好有溫度的話語(yǔ)作文850字概況

• 作者：羅鴻穎
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月25日 08時(shí)11分

初中初中作文850字850字   羅鴻穎   甘南州 初中初一學(xué)生（1）班

我們可以感知一杯水的溫度，可以感知一塊冰的溫度，可以感知任何物體的溫度，孰不知，我們還可以感知另一種溫度——語(yǔ)言的溫度。 ————題記

一句體貼的話可以讓人溫暖好久，回味無(wú)窮；一句深?yuàn)W的話可以讓人深思熟慮，細(xì)細(xì)品味；一句真誠(chéng)的話可以讓人敞開(kāi)心扉，豁然開(kāi)朗，甚至?xí)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/peiban/" title="陪伴作文">陪伴一生?！具@幾句排比很整齊，說(shuō)明了不同話語(yǔ)的重要意義。“深?yuàn)W的話”是不是使人“豁然開(kāi)朗”呢，這幾個(gè)詞的順序，你考慮是否可以調(diào)換一下？】

我經(jīng)常會(huì)眺望窗外的天空，思索著：如果當(dāng)初沒(méi)有那一句話，現(xiàn)在的我，又將何去何從？

炎熱的夏日，知了在樹(shù)上不停地叫著，給這個(gè)城市增添了一份嘈雜與燥熱，教室里的我們卻是很清靜的。不知是何時(shí)下的課，只聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)老師踩著“噠噠”高跟鞋走進(jìn)了教室，“春困秋乏夏打盹”，即使是一節(jié)令人輕松的美術(shù)課也不例外。我們將整個(gè)身子都趴在桌子上，像八爪魚(yú)一樣，似乎能令我們涼爽一些。在睡眼朦朧之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師喊了我的名字，我一個(gè)激靈站了起來(lái)，卻不知老師問(wèn)了哪個(gè)問(wèn)題，便愣愣的站著。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，便又重復(fù)了一遍問(wèn)題：“你能從凡高的《自畫像》中得到什么信息？”清脆的聲音，令我清醒了不少，我努力在腦海中搜索著關(guān)于凡高的作品。只是，當(dāng)時(shí)腦子像死機(jī)一樣，一片空白。要知道，因?yàn)槲业某煽?jī)平平，其他科老師是從不重視我的，因此就連我自己也不準(zhǔn)備考學(xué)了。這時(shí)，豆大的汗珠隨著我的頭發(fā)滴落在課本上，沾濕了書(shū)本，卻更加鮮艷了那幅畫像。美術(shù)老師走到了我身邊，用她冰涼的手為我擦拭著汗珠，說(shuō)：“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看。”突然間，我似乎懂得了什么，在那冰涼與我心靈交融之間，我流暢地回答了出來(lái)。不知道為什么會(huì)答得那么完美，就連睡得沉沉的同坐也被我驚醒了，印象很深的是老師嘴角微翹起似乎很滿意的讓我坐下。

在以后的日子里，我像是被給予了自信，而自信的源泉?jiǎng)t來(lái)自于老師的一句平淡的話語(yǔ)。

我并沒(méi)有向老師感謝什么，或許是想以最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她。

“不要緊張，仔細(xì)一點(diǎn)看。”耳邊又回蕩起那句溫暖的話語(yǔ)?！窘Y(jié)尾呼應(yīng)全文，突出中心，干脆利落！】

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 羅鴻穎   時(shí)間：2024-10-25 08:11