文章摘要：初中作文850字:怎么寫好誰做的好事850字作文？誰做了好事在一個(gè)霧氣彌漫的早晨，森林里靜悄悄的，小動(dòng)物們都在睡懶覺，均勻的呼吸聲此起彼伏。小草上還都掛著晶瑩的露珠，它們貪婪地吮吸著這大自然給予的恩賜。一切都那么的平常和普通，仿佛在靜靜等待一天的開始。以下是鐘悅少寫的《誰做的好事》范文；

好誰做的好事作文850字概況

• 作者：鐘悅少
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月23日 07時(shí)34分

誰做了好事

在一個(gè)霧氣彌漫的早晨，森林里靜悄悄的，小動(dòng)物們都在睡懶覺，均勻的呼吸聲此起彼伏。小草上還都掛著晶瑩的露珠，它們貪婪地吮吸著這大自然給予的恩賜。一切都那么的平常和普通，仿佛在靜靜等待一天的開始。

過了好一會(huì)兒，霧氣漸漸地散開了。最機(jī)靈的小猴首先醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打開房門，看見了一大筐的食物！里面有香蕉和桃子！它高興的一蹦三尺高，開心地說：“哇，是我最喜歡吃的！”說完，便把這美味可口的食物抬進(jìn)了屋里。這時(shí)小猴心想：“是誰一大早的把這禮物放我門口的？是只有我收到禮物嗎？還是其他小動(dòng)物也收到了禮物呢？還是……”是啊，此時(shí)小猴的心里有一連串的疑問，它想把事情弄清楚，想到這它就飛快地跑到了小羊小兔小貓小狗……的家里。原來大伙兒都收到了一筐食物，而且里面都是自己最愛吃的，但是誰也不知道是誰做的。

想著想著，大伙兒不約而同地來到了一個(gè)寬闊的草坪，你一句我一句，議論紛紛。小兔說：“真奇怪，這事兒是誰做的呢？”小狗自言自語道“反正不是我做的，也許是……”小貓也說，“不是我做的，但是我也很想知道是誰這么好心，我要像黑貓警長(zhǎng)一樣，把這件事查得水落石出?！闭诖蠹移咦彀松嗟臅r(shí)候，小猴大聲的說：“我有個(gè)問題要問問大家，你們是不是都不知道這是誰做的好事？”大伙兒一起點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是。”小猴接著說，“但是我已經(jīng)知道是誰做的了。我早就在它胸前戴了一朵小紅花！”大伙兒你看看我，我看看你，都在找誰戴了小紅花，只有小熊急急忙忙地看著自己的胸前。這一切，都被在一旁察言觀色的小猴看在眼里，它悄悄地走進(jìn)小熊，迅速的給它戴上了小紅花，激動(dòng)地說，“做好事的就是小熊！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來，大伙兒爭(zhēng)著給小熊道謝，有的說，“謝謝你！”有的說，“辛苦了小熊！”還有的說……，小熊聽了，兩頰紅紅的，憨憨地摸摸腦袋，開心地笑了。

這個(gè)故事告訴我們，做了好事不留名不求回報(bào)是一個(gè)很高尚的品德，在付出自己勞動(dòng)力的同時(shí)給別人帶去的幸福和快樂是用金錢所買不到的，我們要珍惜這種品德，并把它發(fā)揚(yáng)光大。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 鐘悅少   時(shí)間：2024-11-23 07:34