文章摘要：八年級作文850字:怎么寫好習慣抓頭發(fā)850字作文？在我沉入思考的時候，不知道為什么，總是喜歡把頭發(fā)在哪里不停地抓著，似乎抓頭發(fā)能給我些許靈感或給予我一些幫助，久而久之，這就成了我的習慣。上課的時候，我遇到了數(shù)學難題，怎么也想不出來，便情不自禁地用手在頭發(fā)里不停地抓。以下是鄧立尚寫的《習慣抓頭發(fā)》范文；

好習慣抓頭發(fā)作文850字概況

• 作者：鄧立尚
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年07月01日 20時31分

在我沉入思考的時候，不知道為什么，總是喜歡把頭發(fā)在哪里不停地抓著，似乎抓頭發(fā)能給我些許靈感或給予我一些幫助，久而久之，這就成了我的習慣。

上課的時候，我遇到了數(shù)學難題，怎么也想不出來，便情不自禁地用手在頭發(fā)里不停地抓。老師在巡視時看著我說：“項品皓，不要用手抓頭發(fā)啊，抓頭發(fā)又不會想出題目，仔細鉆進去研究這題，抓頭發(fā)你研究不出來反而會分散你的心。”說著，她把我抓著頭發(fā)的手放到本子上，“這才是你應該有的姿勢！”可是不一會兒，我的手又情不自禁地抓起了頭發(fā)，老師望著我無奈地搖頭，“唉，把手從頭發(fā)上放下來啊，你這樣題怎么想得出啊！”

在英語考試的時候，我遇到一道難題，不禁又開始抓起了頭發(fā)，老師看著我竟然說：“項品皓，別抓頭發(fā)，你這樣不能給自己做掩護，我還是能看到你作弊！”我不禁疑惑，“老師，我沒有?。　薄澳悄阕ブ^發(fā)干嘛？難不成你考試時還在整理頭發(fā)？”“老師，這是項品皓的習慣，他就愛這樣?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongzhuo/" title="同桌作文">同桌為我辯護道。“是啊，老師，上次體育課他也這樣的！”體育課代表附和?！澳悄銊e抓頭發(fā)了，老師會誤解而你的?！蔽也唤麌@息，“老師，我真的習慣了……”

由此又想到那節(jié)體育課上，老師讓大家做仰臥起坐，老師讓我們將頭抱住，很輕松得就能成功，輪到我們練習，我也將頭抱住在哪不斷地做。開始時，我還做得挺不錯的，幾乎是一秒一個，可是做到后面，越來越難做，而且我的動作也越來越慢，而且也不知是為何，我的動作竟從原來的抱頭變成抓頭發(fā)，每次都只能抓著頭發(fā)才能勉強坐起來。同學看著我說：“為什么要抓頭發(fā)，難道你想脫發(fā)嗎？哈哈……”老師也走過來說：“同學，抓頭發(fā)做仰臥起坐是不規(guī)范的！”于是我又改成抱著頭，可是沒做幾個，我又改成抓著頭發(fā)，有同學笑著拍著我的手，”別再抓著頭發(fā)了，頭發(fā)都豎起來了?！蔽覈@了口氣，“沒辦法，習慣了——”

其實，這習慣也沒什么不好，既沒有多少影響他人，還可以幫助自己思考題目，只是自己的形象不夠雅觀而已。而且每一個人都可能有自己的怪癖：有的人喜歡轉筆思考，有的人喜歡玩手指思考，而我這抓頭發(fā)的習慣，大概也是我的一種特色吧！

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作者：初中八年級學生（7）班 鄧立尚   時間：2023-7-1 20:31