文章摘要：感謝作文850字:怎么寫好感謝這雙手850字作文？在生活中，有多多少少的人幫助了自己，幫助了你，這一切，我們都應(yīng)該感謝，而我，在這里，卻要感謝這雙手。這雙手給我溫暖那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)爺爺發(fā)了怒，大聲咆哮著，路旁的小樹光禿禿的，路人都拉緊衣服。縮著脖子，把手放在口袋里。以下是金鈺石寫的《感謝這雙手》范文；

好感謝這雙手作文850字概況

• 作者：金鈺石
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年11月09日 02時(shí)42分

在生活中，有多多少少的人幫助了自己，幫助了你，這一切，我們都應(yīng)該感謝，而我，在這里，卻要感謝這雙手。

這雙手給我溫暖

那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)爺爺發(fā)了怒，大聲咆哮著，路旁的小樹光禿禿的，路人都拉緊衣服?？s著脖子，把手放在口袋里。我一個(gè)人漫步在大街上，尋找著我那串丟失的鑰匙，那是班上唯一的鑰匙。我低著頭，牙齒凍得直打架，手凍得發(fā)紅。正在這時(shí)，是他那雙溫暖的大手握緊了我這雙小手，頓時(shí)，我手上的寒冷消失了，取而代之的是他那還帶著一點(diǎn)老繭的大手的溫暖。我要感謝這雙手，是這雙手帶給我溫暖。

這雙手給我力量

那是一次期中測驗(yàn)，我名落孫山，前5名的光榮榜上少了我的身影。我哭了，我覺得天不再那么藍(lán)，草不再那么綠，一切都是灰蒙蒙的。漫步在校園，仿佛所有的一切都在嘲笑我。我受不了，受不了老師那嚴(yán)厲失望的眼神，受不了，受不了同學(xué)那譏諷的話語，我沖出了校園。這時(shí)，有一雙手，拉起了我的小手 ，拿起了那被我揉爛的試卷，擦干了我臉上的淚珠，語重心長地鼓勵(lì)我，支持我，使我眼前一片光明。感謝這雙手，帶給我力量。

這雙手給我教訓(xùn)

剛步入初中，我的心還沉浸在暑假里，還是活的，沒有收回來。整天早飯、午飯、晚飯都不回家，把學(xué)習(xí)擱在一邊，不務(wù)正業(yè)。他發(fā)現(xiàn)了，用他那蒼勁而有力的大手重重地打了我，我覺得我臉上火辣辣地疼，我哭了，淚水流了下來，這是悔恨的淚。這巴掌也是他第一次打我。從那以后，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦了。感謝這雙手帶給我教訓(xùn)。

這雙手是爸爸的手，是我最愛的爸爸的手，我要感謝爸爸這雙手，給我溫暖、力量和教訓(xùn)，鞭策我成長，激勵(lì)我進(jìn)步！

教師批語：

結(jié)構(gòu)新：文章給人耳目一新的感覺就是小標(biāo)題的運(yùn)用。是文章一道亮麗的風(fēng)景。小標(biāo)題有提綱挈領(lǐng)、條分縷析的作用，還可以讓文章疏密有致，文面爽潔悅目，展示作者的人文素養(yǎng)，吸引閱卷者的注意。

列小標(biāo)題以話題為統(tǒng)率，處處體現(xiàn)話題，這樣整篇文章才能集中而具體地體現(xiàn)中心。三個(gè)小標(biāo)題從不同的側(cè)面表現(xiàn)中心，分別是“這雙手給我溫暖”“這雙手給我力量”“這雙手給我教訓(xùn)”層層遞進(jìn)，最后揭示主旨 。

汾西二中語文教師：郭彩萍

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 金鈺石   時(shí)間：2022-11-9 02:42