文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好“救”老樹850字作文？童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。記得六歲那年，一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友小明約好一起去散步。走了不久，我們看見了一棵彎彎曲曲、無精打采的老樹。以下是宋茜寫的《“救”老樹》范文；

好“救”老樹作文850字概況

• 作者：宋茜
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月06日 19時49分

小學(xué)六年級狀物作文850字   宋茜   濟寧市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流淌在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。

記得六歲那年，一個陽光明媚的早晨，我和我的好朋友小明約好一起去散步。走了不久，我們看見了一棵彎彎曲曲、無精打采的老樹。小明問我：“溫展鵬，你說這棵老樹怎么了？”我圍繞著老樹轉(zhuǎn)了幾圈，靈機一動，裝著偉人的風(fēng)范解說道：“據(jù)我觀察，這棵年老的樹得了腰痛病。”小明又問：“那該怎么辦？”我想了一會兒才回答：“我現(xiàn)在就回家拿腰痛藥，等我！”說完，我就像小鳥一樣飛了回去。到家后，我急急忙忙地問母親腰痛藥在哪，媽媽問：“寶貝，拿腰痛藥干什么？”“媽媽，晚上和你去散步我再告訴你。”媽媽微笑著把藥遞給了我。我又像一陣風(fēng)似的飛回了老樹的所在地，可新問題又來了，老樹的口在哪兒？我和小明左看看，右看看，左摸摸，右摸摸，左叫叫，右叫叫，可始終沒能找到老樹的口。正準備放棄救老樹的時候，我忽然想到一個好辦法，說道：“小明請再等我一會兒。”說完，我用閃電般的速度跑了回去。發(fā)現(xiàn)家里沒人，桌上有一張紙條，上面寫著：媽媽有急事，出去了，記得吃午飯。我想：一定是我決心要救老樹，感動了老天，連老天都幫我。我拿出了一把水果刀，走回了大樹那里，小明見我拿著一把水果刀，慌慌張張地問：“溫展鵬，你，你干什么？”我答道：“待會你就知道啦。”于是，我兩三下子，在老樹身上挖了一個“口”，小明好像知道我在做什么了，直夸我聰明。我們倆一起高高興興地把腰痛藥倒了進去......心想：很快這棵樹就會精神百倍了。弄完后，我們信心十足地去散步了。

傍晚時，我和媽媽一起去散步，我把媽媽帶到老樹跟前，還沒等我開口中，媽媽就問：“這是誰干的？”我自豪地回答：“我的杰作呀。”我這一回答，搞得媽媽哭笑不得！媽媽說：“傻孩子，那有這樣給樹木治病的，你這不是把它害得更慘了嗎？”我聽完媽媽的話，頓時意識到自己的錯誤，真的是我害了這棵樹??！我也覺得自己太幼稚了。

這件事雖然早已成為陳年舊事，但這件童年趣事像一顆發(fā)光的小貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 宋茜   時間：2025-7-6 19:49