文章摘要：七年級(jí)游記作文:怎么寫(xiě)好我與柳宗元游小石潭850字作文？這天，我急匆匆地騎著自行車來(lái)到學(xué)校。在座位上坐下后我便翻開(kāi)書(shū)本預(yù)習(xí)新課。噢，今天要學(xué)的是柳宗元的名作《小石潭記》。隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)，一幅寧?kù)o優(yōu)美的畫(huà)面在我的眼前逐漸展開(kāi)，我仿佛隨 作者柳宗元一起步入了一個(gè)世外桃源。以下是魏鈺滿寫(xiě)的《我與柳宗元游小石潭》范文；

好我與柳宗元游小石潭作文850字概況

• 作者：魏鈺滿
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：游記
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年06月09日 05時(shí)05分

初中七年級(jí)游記作文850字   魏鈺滿   巴彥淖爾市 初中七年級(jí)學(xué)生（6）班

這天，我急匆匆地騎著自行車來(lái)到學(xué)校。在座位上坐下后我便翻開(kāi)書(shū)本預(yù)習(xí)新課。噢，今天要學(xué)的是柳宗元的名作《小石潭記》。隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)，一幅寧?kù)o優(yōu)美的畫(huà)面在我的眼前逐漸展開(kāi)，我仿佛隨 作者柳宗元一起步入了一個(gè)世外桃源......

從一座小山丘出發(fā)，向西行走數(shù)百步，隔著一片郁郁蔥蔥的篁竹，隱隱約約地，我們似乎聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的流水聲?？诚?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/zhuzi/" title="竹子作文">竹子，開(kāi)辟出一條小路。順著小路往前走，一個(gè)美麗的小潭突然闖入眼簾。來(lái)到潭邊，只見(jiàn)潭里的水清澈見(jiàn)底，倒映著潭邊搖動(dòng)的樹(shù)、天上飄蕩的云。仔細(xì)一看，潭里的石頭有些已高出了水面，有的像一座小島，有的又像陡峭的巖壁。那青蔥高大的樹(shù)木，那低矮嫩綠的小草，都是那么令人心曠神怡!一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰，竹葉“沙沙”地響，潭上漾起層層水波，幾條調(diào)皮的小魚(yú)從水波中央探出頭來(lái)，神氣地游來(lái)游去，似乎在與來(lái)客嬉戲，又忽然轉(zhuǎn)向水中，與同伴游開(kāi)了。坐在潭邊一眼望去，又見(jiàn)小潭之岸彎彎曲曲，“斗折蛇行，明滅可見(jiàn)”。

此情此景，卻勾起了柳宗元被貶謫之后的凄清之情。于是，他揮筆寫(xiě)下千古名作《小石潭記》，便拂袖而去，只留下一紙的回憶。而身處千年之后的我，感受卻是截然不同。在我看來(lái)，這四面竹樹(shù)環(huán)合中的小石潭，伴著流水叮咚、魚(yú)兒嬉戲、好鳥(niǎo)相鳴，一片寧?kù)o中卻又是不乏生機(jī)與活力!閉上眼，靜靜地聽(tīng)著大自然在耳邊輕輕地訴說(shuō)著它的故事——心緒，已非僅于眼前之景。

看著窗外，不知何時(shí)，心中的那份煩躁不安已了然無(wú)蹤，取而代之的是一份寧?kù)o，一份來(lái)自大自然的饋贈(zèng)的寧?kù)o。是的，這世間萬(wàn)千的變化，各式各樣的壓力確實(shí)總是不停地給人以無(wú)奈與煩燥。此時(shí)此刻，我們應(yīng)該做的，不是放任煩躁的泛濫，而應(yīng)為自己的心靈尋回一份寧?kù)o。寧?kù)o之美，在于其能靜看云卷云舒，笑對(duì)潮起潮落。惟有寧?kù)o，才能讓自己從容應(yīng)對(duì)一切，從而交出一份滿意的人生答卷。

也許是因?yàn)闀r(shí)代的不同，我和柳宗元一起游小石潭，卻游出了不同的人生感悟。但無(wú)論如何，從此，每當(dāng)我煩躁不安時(shí)，都會(huì)想起《小石潭記》中那幅寧?kù)o而美好的畫(huà)面。那是一種遙遠(yuǎn)的真諦，召喚著我尋回一個(gè)寧?kù)o的心靈歸宿，微笑著，面對(duì)一切。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（6）班 魏鈺滿   時(shí)間：2022-6-9 05:05