文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感850字？閑來翻書，賞著那些文字，體會書中百態(tài)與世間萬象。當我剛剛接觸《能聞出孩子味兒的烏龜》一書時，便被文中那調皮天真，活潑大方的可愛孩子給迷住了。于是，我開始做一個夢，一個凄美的夢，一個絢麗的夢。夢越深，越難以自拔。以下是潘晟瑤寫的《《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感》范文；

好《能聞出孩子味兒的烏龜》讀后感850字概況

• 作者：潘晟瑤
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月12日 22時19分

閑來翻書，賞著那些文字，體會書中百態(tài)與世間萬象。

當我剛剛接觸《能聞出孩子味兒的烏龜》一書時，便被文中那調皮天真，活潑大方的可愛孩子給迷住了。于是，我開始做一個夢，一個凄美的夢，一個絢麗的夢。夢越深，越難以自拔?？僧攭粜蚜?，迎來的卻是心碎，眼睜睜的看著一朵朵絢爛的祖國花朵被家長以“一些都是為了你好”為借口，肆無忌憚的傷害。當最后一朵花瓣落下的時候，沒有淚，沒有色彩，只留下一片空白，空虛的白。

笑貓與老老鼠進餐時，發(fā)現(xiàn)了一張“餐桌”——一只背上刻有甲骨文的，能聞出孩子為的烏龜!烏龜說，只要在孩子味兒的地方，同心就會永遠不老，人也不會老。而馬小跳以及他的朋友就是很有孩子味兒的，可現(xiàn)在有孩子味兒的人已經(jīng)所剩無幾，屈指可數(shù)。

噩夢，是馬小跳的姨媽給馬小跳安排了一個學習表。他每天只有一個小時吃飯，四個小時睡覺，其余的時間全部要學習。許多家長也逼孩子上補習班，做堆積如山的家庭作業(yè)......

夢醒之后，一個問題一直縈繞在腦海。為什么現(xiàn)在的孩子為越來越少?因為現(xiàn)在家長都只希望自己的孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，只希望孩子學習成績好。卻沒有站在孩子的角度考慮問題，沒有想過孩子的感受。如果你是一個孩子，被家長無情的關在家里學習，做堆積如山的作業(yè)，就像被關在籠子里的兔子，本應該在廣闊的森林自由自在的奔跑，現(xiàn)在卻只能在籠子里。如果是你們，你們能忍受嗎?我堅信大多數(shù)人的回答是：不!可你們怎們就不能將心比心呢?你們常常以愛的名義，肆無忌憚的傷害孩子。有一首詩是這樣的：鋼筆眼睛一家，文科理科增加。減負輕松鬼話。夕陽西下，苦學人在燈下。以歡快的語調讀著，卻是說不出的滋味。猶如黃連吃下了，苦，卻不能不咽。

如果在這樣下去，孩子們的活潑好奇，富于想象的天性，將會被“愛心殺手”扼殺殆盡。

夜深，人靜。聽一首優(yōu)美的樂曲，那和諧的音符就如一縷清風，吹過耳邊，那書中的味道也如清新的空氣，撲鼻而來。順著流動的血液進入了心臟，充滿全身。

望著書，我閉上眼睛，用心感受，用心領悟那書的味道。

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作者：初中八年級學生（2）班 潘晟瑤   時間：2025-7-12 22:19