生命滋的味 850字
文章摘要:七年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命滋的味850字作文?生活的滋味生活的音樂----鍋碗瓢盆交響曲。生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢。當(dāng)然是酸甜苦辣一應(yīng)俱全了。不信嗎。那我們一起去體驗(yàn)一下吧。酸的感覺唉,惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),氣人的英語(yǔ)。仰天長(zhǎng)嘆:“這次考試肯定完了。以下是張迪宇寫的《生命滋的味》范文;
好生命滋的味作文850字概況
- 作者:張迪宇
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2023年02月01日 11時(shí)15分
生活的滋味
生活的音樂----鍋碗瓢盆交響曲;生活的顏色----赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?當(dāng)然是酸甜苦辣一應(yīng)俱全了。不信嗎?那我們一起去體驗(yàn)一下吧!
酸的感覺
唉,惱人的語(yǔ)文,煩人的數(shù)學(xué),氣人的英語(yǔ)!仰天長(zhǎng)嘆:“這次考試肯定完了!”成績(jī)公布下來(lái),老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的話酸酸的,我們的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄欖?!翱抻惺裁从??哭能帶來(lái)成功嗎?失敗不相信眼淚!”班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)。對(duì)!一次失敗算什么?擦干眼淚,找回自我,奮勇前進(jìn),正是這次的失敗才更堅(jiān)定了我們下次要贏得勝利的信心和決心!
青橄欖,讓我們回味無(wú)窮。
甜的享受
“哇,好甜哦!呵呵!”伴隨著一聲聲喜悅的話語(yǔ),我蹦跳起來(lái)!多少個(gè)日日夜夜,我們的付出終于得以回報(bào)!這次我終于擺脫了“60”這個(gè)外號(hào)了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)不懈的努力,我終于考了出來(lái)92的好成績(jī)!難道不值得我高興嗎?心里就像吃了在放學(xué)的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒笑得多么美麗,河水流的多么歡暢……我不覺得加快了腳步,想把這份甜蜜在第一時(shí)間獻(xiàn)給日夜為我操勞的媽媽!
苦的滋味
甜的滋味有,苦的滋味當(dāng)然也少不了哦。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,數(shù)學(xué)老師剛抄了兩黑板的題目,語(yǔ)文,英語(yǔ)老師也相繼而來(lái),還攜帶著兩疊試卷,說(shuō):“好好消化哦!”唉,真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)”,沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,并仰天長(zhǎng)嘆一聲:我們的命真苦??!
辣的體會(huì)
“哇!你這次怎么考的這么‘好’呀!”同學(xué)們的話里帶著一種諷刺,讓我嘗到前所未有的辛辣之感。我低頭不語(yǔ),看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)不知是該高興還是難過(guò)。老師還在表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步……“嘩嘩嘩”一陣熱烈的掌聲響起,可我聽到的分明就是:疑惑,不解,懷疑……我把頭埋得更低,臉異樣的燙。我鼓起勇氣,一把抓起不太光彩而獲得高分的卷子,向老師走去。
辣的味道,不好受,我不要再體會(huì)。
生活時(shí)復(fù)雜多變的。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,獎(jiǎng)生活編織成一首首無(wú)比甜美的歌,一幅幅色彩斑斕的畫。朋友們,盡情的去體驗(yàn)生活吧,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),它是多彩的!
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(1)班 張迪宇 時(shí)間:2023-2-1 11:15
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