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        跡·成長(zhǎng) 850字

        文章摘要:初一議論文作文:怎么寫(xiě)好跡·成長(zhǎng)850字作文?感謝每次風(fēng)雨,在我身上留下痕跡,彰示著我的努力,給我更多鼓勵(lì),讓我領(lǐng)悟生命真正意義。——題記靜靜的坐在屬于自己的角落,明明醒著的午后,卻感覺(jué)像是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中浮現(xiàn)我走過(guò)的一幕幕,我想到了放棄,對(duì)于高中這場(chǎng)戰(zhàn)役,我有了累意。以下是謝曉穎寫(xiě)的《跡·成長(zhǎng)》范文;

        好跡·成長(zhǎng)作文850字概況

        • 作者:謝曉穎
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分13段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年07月14日 11時(shí)48分

        感謝每次風(fēng)雨,在我身上留下痕跡,彰示著我的努力,給我更多鼓勵(lì),讓我領(lǐng)悟生命真正意義。

        ——題記

        靜靜的坐在屬于自己角落,明明醒著的午后,卻感覺(jué)像是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中浮現(xiàn)我走過(guò)的一幕幕,我想到了放棄,對(duì)于高中這場(chǎng)戰(zhàn)役,我有了累意。但聽(tīng)到我的呼吸,是并不甘于就這樣向命運(yùn)妥協(xié)的節(jié)奏,我認(rèn)為,我不應(yīng)該這樣生活一輩子。塵世間萬(wàn)物皆有存在過(guò)的痕跡,年輪的痕跡就彰顯著青松的努力。而我,要創(chuàng)造出自己的痕跡,要改變命運(yùn)的軌跡,創(chuàng)造出值得我驕傲的世紀(jì)。

        不怕千萬(wàn)人的阻擋,只怕,自己投降!有人說(shuō)過(guò),火燒過(guò)后,才能出現(xiàn)鳳凰,燃燒的痕跡使我一次一次變強(qiáng),就算有失望,但也不能絕望。

        青春拼搏,將會(huì)是我生命最美的痕跡。

        所以我將在青春里用盡力氣,不論失敗成長(zhǎng),去添補(bǔ)生命的痕跡。即使現(xiàn)在是一顆微不足道的沙粒,也一定會(huì)成長(zhǎng),直到劃過(guò)生命的長(zhǎng)河時(shí),有遺留下來(lái)的美麗痕跡。

        生命中,有多少時(shí)間可以讓我們揮霍,趁著青春,棱角分明時(shí)就要張狂一次,以前想要放棄,不過(guò)是逃避。到了現(xiàn)在對(duì)夢(mèng)想追求,明白也許真的是逆風(fēng)的方向更適合飛翔。克服困難,努力學(xué)習(xí),完善自我,使自己更加接近心中的夢(mèng)想,堅(jiān)實(shí)的寫(xiě)下人生的篇章。

        夢(mèng)想遙不可及,到跟幸福相遇,這之間缺不了我努力痕跡,我要用我的故事,證明我的能力,這樣劃過(guò)的痕跡,難道不更加美麗?夢(mèng)想是個(gè)氣球被我牽在樹(shù)上,它向往藍(lán)天,不管高低卻始終不曾遠(yuǎn)離我的實(shí)習(xí);而生命是個(gè)舞臺(tái),不用排練需要盡情表演,只為以后留下深刻的懷念。只有一次的青春,不能投降,倔強(qiáng)的要在青春舞曲中,創(chuàng)造出美妙的旋律。

        時(shí)間已經(jīng)不再回頭,我要和我的倔強(qiáng),勇敢的握緊雙手,絕對(duì)不放,要握住一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)自己,要?jiǎng)?chuàng)造出美麗的痕跡給未來(lái)的自己。

        就這一次,為自己飛翔,最美的愿望一定最瘋狂,實(shí)現(xiàn)它的痕跡也就更閃亮。

        痕跡是一種見(jiàn)證,一種成長(zhǎng),它記憶著人一生的璀璨光芒。我告訴自己,要激發(fā)自己無(wú)限的潛力,為人生種種的經(jīng)歷,留下美好回憶的痕跡。

        當(dāng)繁華歸于平凡,留下的痕跡,將回味余年。

        到最后,體驗(yàn),懷念,回顧,想念。

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        作者:初中初一學(xué)生(4)班 謝曉穎   時(shí)間:2025-7-14 11:48

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