文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《走向海洋》850字作文？讀《走向海洋》有感蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花。遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航。海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。這本書并不算厚，但其內(nèi)容讓我印象深刻。以下是馮乃穎寫的《讀《走向海洋》》范文；

好讀《走向海洋》作文850字概況

• 作者：馮乃穎
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月06日 02時(shí)34分

讀《走向海洋》有感

蔚藍(lán)的海中兩只海豚互相追逐嬉戲著，濺起晶瑩的浪花；遠(yuǎn)處一艘帆船迎風(fēng)起航；海鷗在海面上盤旋……這一張以海洋為主題元素的封面深深地吸引了我，我不由自主地翻閱起這本《走向海洋》。

這本書并不算厚，但其內(nèi)容讓我印象深刻。作者崔京生首先概詳細(xì)地?cái)⑹隽撕Ｑ笈c人類之間密不可分的聯(lián)系——海洋，是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿……然后他講述了海洋與中華民族的關(guān)系，講述了中國(guó)悠遠(yuǎn)的海洋歷史；最后，他展望未來，發(fā)現(xiàn)“百廢待舉，起步艱難”，他認(rèn)為“海事興”，便“萬事興，民族興”。他呼吁全世界的人們——當(dāng)海洋世紀(jì)的鐘聲敲響之際，我們應(yīng)該攜起手來，共同高歌，與海洋同行！

看完了這本書，我的內(nèi)心很復(fù)雜。

我不知道我應(yīng)該如何來描述我此刻的感觸。其實(shí)，在看這本書之前，我從未如此認(rèn)真地思考過我們與海洋之間的關(guān)系。只記得語文老師曾告訴過我們——大海，是無邊無際的，她包羅萬象，與地平齊，連接著天地；地理老師說——海洋是地球表面被陸地分隔為彼此相通的廣大水域，在她的體內(nèi)蘊(yùn)含著大量資源能源，是天然的寶藏，但她對(duì)我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活有利亦有弊；音樂老師曾教我們唱過一首歌——“小時(shí)候

媽媽對(duì)我講

大海是我故鄉(xiāng)……”這一切的一切都在說明了海洋是我們人類生產(chǎn)生活中不可缺失的一部分，海洋與我們，密不可分。

海洋對(duì)于我來說不遠(yuǎn)不近：我的家鄉(xiāng)并不臨海，所以只有在旅游時(shí)我才得以親眼見到大海，感受到她澎湃的生機(jī)，她的波濤洶涌。但是其實(shí)在我們的日常生活中也有許多地方可以接觸到海洋。超市里的海鮮，電視里的海洋生物，還有藥店里的深海魚油等等。無一不和海洋有著關(guān)聯(lián)。

海洋，是礦物資源的聚寶盆，也將會(huì)成為21世紀(jì)的藥庫，變?yōu)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/weilai/" title="未來作文">未來的糧倉。人類對(duì)海洋的開發(fā)和利用將會(huì)愈演愈烈。正是因?yàn)槿藗內(nèi)绱嗣土业亻_發(fā)著海洋資源，而沒有注重對(duì)海洋環(huán)境的保護(hù)，導(dǎo)致現(xiàn)在的海洋資源的幾近枯竭，生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重污染。然而最終可能會(huì)影響人類的生存危機(jī)。

全球的海洋是相通的，人類的利益是共同的，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，合理開發(fā)海洋資源。

長(zhǎng)風(fēng)大浪，任重道遠(yuǎn)！

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 馮乃穎   時(shí)間：2024-10-6 02:34