設(shè)計(jì) 850字
文章摘要:七年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好設(shè)計(jì)850字作文?“喂,加入我們組來(lái)設(shè)計(jì)班牌怎么樣。”一個(gè)同學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng)。“行啊。”我連忙答應(yīng)道。這個(gè)寒假老師給我們布置了額外作業(yè),就是做電子班牌,上面有名言,班級(jí)全體照等一系列內(nèi)容。一個(gè)人想完成并不太容易,于是讓我們幾個(gè)人一組(最多六人)設(shè)計(jì)班牌。以下是蔣妤涵寫(xiě)的《設(shè)計(jì)》范文;
好設(shè)計(jì)作文850字概況
- 作者:蔣妤涵
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2023年02月02日 00時(shí)55分
“喂,加入我們組來(lái)設(shè)計(jì)班牌怎么樣?”一個(gè)同學(xué)向我發(fā)出了邀請(qǐng)。“行啊。”我連忙答應(yīng)道。這個(gè)寒假老師給我們布置了額外作業(yè),就是做電子班牌,上面有名言,班級(jí)全體照等一系列內(nèi)容。一個(gè)人想完成并不太容易,于是讓我們幾個(gè)人一組(最多六人)設(shè)計(jì)班牌。我正愁和誰(shuí)一組呢,這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。
現(xiàn)在寒假了,我也要為設(shè)計(jì)班牌這一行做點(diǎn)貢獻(xiàn)。先干什么呢?找點(diǎn)名人名言吧。怎么找呢?沒(méi)辦法,我把曾經(jīng)的思想品德書(shū)都翻了出來(lái),一條條找,希望可以找和班級(jí)搭上關(guān)系的名言??上а?,可惜呀,十五分鐘過(guò)去了,一條也沒(méi)有找到。這找班級(jí)名言咋就這么困難呢?不管了,我不找了,我一怒之下,把書(shū)全部關(guān)入了書(shū)櫥,想:“管他呢!不找了不找了,讓別人去找吧。”
當(dāng)我正想做些作業(yè)時(shí),又想:哎呀!不行!同學(xué)還等著我的資料呢!我們小組有四個(gè)人,我是負(fù)責(zé)找資料的,我不找,他們上哪找去?雖說(shuō)還有一個(gè)同學(xué)也是找資料,但我也不能把希望全部寄托在他身上。我記得一句話,極有哲理:“去做一件事時(shí),所有人都會(huì)退縮,因?yàn)槿魏稳硕及严M耐性诹?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yigeren/" title="一個(gè)人作文">一個(gè)人身上,最終,沒(méi)有人成功。”設(shè)計(jì)班牌,大家都要出力,我一個(gè)人怎么能當(dāng)逃兵?如果我和他都這么想,班牌還怎么做?沒(méi)辦法,繼續(xù)找名言,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
唉,設(shè)計(jì)班牌,尋找名言,這一切為了什么?我覺(jué)得毫無(wú)意義。說(shuō)什么豐富我們的假期生活,哼,說(shuō)的好聽(tīng),真的,它純粹在浪費(fèi)時(shí)間。根據(jù)老師要求,要寫(xiě)上名言,貼上照片,還要寫(xiě)上一些班主任的資料。我很納悶,為何還要加上老師的資料?因?yàn)槔蠋熓俏覀儼嗟囊粏T?如果是這樣,為什么不加上每個(gè)同學(xué)的簡(jiǎn)介?不僅如此,紙張大小也有明確的規(guī)定,不能太小,一定要有多大多大。這一點(diǎn)讓我十分厭煩。為了設(shè)計(jì)班牌,真是頭疼死了。
因?yàn)榫τ邢蓿乙恢睕](méi)什么時(shí)間收集資料。這幾天,我沒(méi)去爸爸單位,而是待在家里,電話都快被我那組同學(xué)打爆了。什么事?還不是班牌嗎?一談就是一二十分鐘,前天甚至因?yàn)榇螂娫挄r(shí)間過(guò)長(zhǎng),媽媽打來(lái)電話,以為電話沒(méi)掛好呢!
煩歸煩,班牌還是要設(shè)計(jì)的,資料還是要找的。沒(méi)辦法,悶著頭干吧。
只能看,不能用,更不能吃,沒(méi)有用的班牌,費(fèi)這么大力,真不值呀!
- 標(biāo)簽:
- 850字作文
- 七年級(jí)單元作文
- 七年級(jí)作文
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(3)班 蔣妤涵 時(shí)間:2023-2-2 00:55
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