文章摘要：六年級(jí)寫景作文:怎么寫好這一場(chǎng)六月的雨850字作文？狂風(fēng)吹雜著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的楊花，被風(fēng)雨吹落他鄉(xiāng)，撲向它久違的懷抱。不知為什么，北城的楊花總有一種豪爽的氣勢(shì)，而南國(guó)則充滿南方女子的大方得體、溫柔舒暢。六月的雨，總是有一種獨(dú)特的美。它沒(méi)有隱藏，那滿地荷花的清香，它沒(méi)有瞞你，那山間明月的溫柔，它更沒(méi)有瞞你。以下是蘇營(yíng)寫的《這一場(chǎng)六月的雨》范文；

好這一場(chǎng)六月的雨作文850字概況

• 作者：蘇營(yíng)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年03月20日 09時(shí)23分

狂風(fēng)吹雜著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的楊花，被風(fēng)雨吹落他鄉(xiāng)，撲向它久違的懷抱。不知為什么，北城的楊花總有一種豪爽的氣勢(shì)，而南國(guó)則充滿南方女子的大方得體、溫柔舒暢。

六月的雨，總是有一種獨(dú)特的美。它沒(méi)有隱藏，那滿地荷花的清香，它沒(méi)有瞞你，那山間明月的溫柔，它更沒(méi)有瞞你。青青翠竹，皆是法身，郁郁黃花，無(wú)非般若，它既沒(méi)有顯露，也沒(méi)有隱藏。

那被雨打落的楊花，不知去了何處。生活也是如此，踏遍千山萬(wàn)水，卻仍不知人生的義意。像那一朵朵楊花一樣，本以為看見(jiàn)了、摸到了。風(fēng)雨過(guò)后仍消失得無(wú)影無(wú)蹤。

雨越來(lái)越大，啪啪地打在窗上，形成了一幅天然的水墨畫，就如同老舍所說(shuō)的那樣：“就像只有綠色煊染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫一樣，到處翠色欲滴，輕輕流入云際?！痹谶@里用簡(jiǎn)直是再恰當(dāng)不過(guò)。

風(fēng)停了，那剛被狂風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)，挺直了身腰，就像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。做人也要如同一棵樹(shù)，任風(fēng)雨的吹打，風(fēng)雨停歇時(shí)，重新站起來(lái)。我們的根應(yīng)該是牢固的，根是地下的枝，枝是空中的根。

雨仍在下著，那雨點(diǎn)打在窗上的“啪啪”聲，依舊在昏暗的天際中單調(diào)地重復(fù)著。沒(méi)有了欣喜與悲傷，也失去了活力和吶喊，平平淡淡，不是看破紅塵、不是笑對(duì)人生，只是習(xí)慣了。習(xí)慣了風(fēng)和日麗的晴朗，習(xí)慣了狂風(fēng)暴雨的怒喊。就如同魚兒習(xí)慣了水的冰冷一樣，就如同鳥(niǎo)兒習(xí)慣了天空的遼闊一樣。

本以為狂風(fēng)暴雨是多么的可怕，細(xì)聽(tīng)雨聲打落窗上，細(xì)看綠葉上的露珠。就如同是大自然的天籟之音，隱藏在暴風(fēng)雨的怒喊之中。

六月，在綠葉陰濃之時(shí)，風(fēng)暴的意義遠(yuǎn)比冬日的大雪要優(yōu)雅得多。風(fēng)吹著，雨落著，落滿枝頭的楊花，在暗日的襯托下，如同一個(gè)小小天使，展著白色的翅膀，歡笑著，嬉戲著，來(lái)到了人間，尋找它自己的歸宿。

雨點(diǎn)突然變小了，如同拿掉了它那堅(jiān)硬的面具，它變得很小，小得如同一首歌，傳唱著生命，傳唱著未來(lái)。也不知風(fēng)雨后是否會(huì)有彩虹的到來(lái)，但我堅(jiān)信，雨的歌聲已點(diǎn)綴了我的生命。

風(fēng)也慢了，不再是任意的吹打，緩緩著吹。吹落了一片樹(shù)葉，吹起了水洼的漣漪，吹向了我的夢(mèng)里，是那樣柔，是那樣輕，我夢(mèng)見(jiàn)在六月的雨中，我微微地笑了……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 蘇營(yíng)   時(shí)間：2021-3-20 09:23