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        善待別人就是善待自己——讀《四季的風》有感 850字

        文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好善待別人就是善待自己——讀《四季的風》有感850字作文?《四季的風》這篇童話是《嚴文井童話選》里的一篇。它寄托了一個深刻的道理:善待別人就是善待自己。這里講的是一個苦孩子的故事。他沒有爸爸媽媽,也沒有人愿意和他玩,但他有一個特殊的朋友,那就是——風。風十分關心這一個苦孩子,在有時間的時候,就會陪他聊天說話。以下是沈雪琳寫的《善待別人就是善待自己——讀《四季的風》有感》范文;

        好善待別人就是善待自己——讀《四季的風》有感作文850字概況

        • 作者:沈雪琳
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)850字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年09月18日 04時17分

        《四季的風》這篇童話是《嚴文井童話選》里的一篇。它寄托了一個深刻的道理:善待別人就是善待自己。

        這里講的是一個苦孩子的故事。他沒有爸爸媽媽,也沒有人愿意和他玩,但他有一個特殊的朋友,那就是——風。風十分關心這一個苦孩子,在有時間的時候,就會陪他聊天說話??稍谝粋€春天里,那個苦孩子病了。而就是因為苦孩子的這場慢性病,讓風在每個季節(jié)都有不同的安慰方式;春風帶來的是花香鳥語,因為風想要苦孩子變得愉快。夏天的風總是帶來雨,因為風知道苦孩子吃不到他帶來的杏子會哭泣。秋天的風和落葉一起飛舞,而且尖聲地歌唱,這是因為風為了讓苦孩子看到外面風景表演的舞蹈。冬天的風是狂暴的,它憤怒的吹呀吹,要把世上的罪惡全都清掃干凈。微苦孩子創(chuàng)造一個求生的機會。至于那雪花,就是那位好心的小侍女棉衣上的一些棉花,但卻沒有任何一個人可以用他做一件棉衣。

        我們看到那些闊人在冬天熱得大汗淋漓,也不肯幫助苦孩子一件舊衣的時候,覺得很過分,為什么我們就不能把自己的愛奉獻出來一點點呢?如果那些闊人能夠捐出一些棉花或許一件舊衣,那么苦孩子會死嗎?如果苦孩子沒有死,那么風會變得那么狂暴嗎?有時,我們應該反思一下:我們今天有沒有幫助過別人,或者傷害過別人。如果傷害了別人,那么你考慮過自己是對是錯。如果自己是錯的,你道過歉嗎?有時,在你做錯事時,你可以在一個木板上釘釘子,每傷害一個人,就釘下一顆,當你明白時,拔出釘子,木板的痕跡卻不能消失了。就像你傷害別人時,沒有發(fā)現(xiàn)別人的痛,可當自己明白時,別人的痛楚卻不會消失。我們時常不經(jīng)意犯這種錯誤。但你可以在釘子完全釘下之前,先把它拔出,這樣雖然不能完全消除別人的痛苦,但至少可以減少一點,不至于把別人傷得很深,這樣,就算你最后明白這個道理,也不會太晚,雖然不能完全挽回從前那些時光和情感,但是,也能給別人些許安慰。

        有位哲人說過:善待別人,就是善待自己。每一個人都應該謹記這句話,因為我們知道,朋友是不能少的,這也正驗證了一句話:在家靠兄弟,出門靠朋友。

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        作者:小學六年級學生(7)班 沈雪琳   時間:2024-9-18 04:17

        名師點評:

        語言平淡,詳略不當

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