文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好老師，愛的化身850字作文？關(guān)鍵字：老師 愛 化身老師，我想自己已無法用華麗的辭藻來形容您，惟有讓最質(zhì)樸的文字記錄下對您的尊愛。記得那是臨近期末的時候，數(shù)學(xué)老師突如其來進行一次作業(yè)檢查。當(dāng)他看到我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)多做了兩頁時，便讓我把它們?nèi)苛?。以下是劉如真寫的《老師，愛的化身》范文?/p>

好老師，愛的化身作文850字概況

• 作者：劉如真
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2023年02月22日 01時15分

關(guān)鍵字：老師 愛 化身

老師，我想自己已無法用華麗的辭藻來形容您，惟有讓最質(zhì)樸的文字記錄下對您的尊愛.

記得那是臨近期末的時候，數(shù)學(xué)老師突如其來進行一次作業(yè)檢查.當(dāng)他看到我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)多做了兩頁時，便讓我把它們?nèi)苛?剛開始我只感到一絲震驚與失落，也依著老師的話去做.但當(dāng)那一道道凝聚著我的心血，一絲不茍地完成的題被埋沒在“白雪“下時，我已無法控制住強忍著的淚水，埋頭痛哭起來.

第一次，有生以來的第一次，一種撕心裂肺的感覺席卷而來.痛苦，無奈，絕望，仿佛世界末日就要到來.對我這樣一個視題如命的人來說，親手葬送自己的題就像從身體割下一塊肉，鉆心的疼，如根根刺扎進身體，似刀刀匕首劃過心扉.

一旁的周老師目睹了一切.他向我招了招手“：，你過來一下.“我害怕自己將要遭受一次嚴厲的訓(xùn)斥，但除了默受，又能怎樣？用手拂去淚水，便緩緩地隨周老師來到辦公室.

“坐下吧“他笑著對我說，并隨手指了旁邊的椅子.這讓我感到十二分的意外，凝重的氣氛似乎一下子緩和許多.我怯怯地坐下了.

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 劉如真   時間：2023-2-22 01:15