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        不要比較,自家鼓掌 850字

        文章摘要:初三議論文作文:怎么寫好不要比較,自家鼓掌850字作文?聚焦舞臺上,伴隨臺下人們的瘋狂追捧,我們看到的是“快男”、“快女”在激烈地pK著。放眼社會里,商場上、職場上人們熱衷于競爭,一刻也不停歇?;厥咨磉?,人人也時刻和自己的同學較著勁,不奪第一名就不甘心。人們認定,只有在比較中才能展示自己,激發(fā)自己的潛能,獲得社會和他人的認可。以下是丁志勇寫的《不要比較,自家鼓掌》范文;

        好不要比較,自家鼓掌作文850字概況

        • 作者:丁志勇
        • 班級:初中初三
        • 字數(shù)850字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2025年07月14日 12時14分

        初中初三議論文作文850字   丁志勇   北京市 初中初三學生(1)班

        聚焦舞臺上,伴隨臺下人們的瘋狂追捧,我們看到的是“快男”、“快女”在激烈地pK著;放眼社會里,商場上、職場上人們熱衷于競爭,一刻也不停歇;回首身邊,人人也時刻和自己的同學較著勁,不奪第一名就不甘心。人們認定,只有在比較中才能展示自己,激發(fā)自己的潛能,獲得社會和他人的認可。當今社會,人們似乎無時無刻不在比較著,無時無刻不在競爭著。

        可是,我發(fā)現(xiàn),一味地比較并不能帶給我想要的一切,我們可以不去和別人比較,學會自我欣賞。

        印度一位哲學大師說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較?!笔前?,我們?yōu)槭裁匆容^呢?我們該怎樣比較呢?玫瑰有玫瑰的艷麗,蓮花有蓮花的純潔,所有的比較只是徒增煩惱。

        三國時期,諸葛亮一神機妙算著稱于世,人人對他敬畏不已,而那時的青年才俊周瑜,卻偏偏一味于諸葛亮比較,而比較的結果卻不盡如意,最終被氣死,留下“既生瑜,何生亮”的嘆息。

        其實,換個角度看,周瑜并不比諸葛亮差——你看,他年紀輕輕就成了東吳的實權人物,事業(yè)、婚姻都順心如意。可是,與諸葛亮的比較卻讓他自卑,最終難免流于平庸。他又和曾知道,多少文人墨客對他推崇備至!

        且不說一味地比較帶來緊張的人際關系,關鍵的是,比較讓我們看到了別人的優(yōu)點,認識到、也放大了自己的不足。它往往讓本來就不那么自信的人走向自卑,而忽略了自己的優(yōu)點。比較,讓我們嫉妒別人的成功,悲嘆自己的平庸,讓悲觀的人走向極端,而忘記了一個平凡人的平凡快樂。

        古詞曰:“來往煙波,此生自號西湖長。輕風小槳,蕩出蘆花港。得意高歌,夜靜聲偏朗。無人賞,自家鼓掌,唱徹千山響。”對于一個自信的人來說,他從來不需要比較,每個人都是一段“沉香”,我們又何必執(zhí)著欣賞別人的光芒,而忘記了為自己鼓掌?做平凡快樂而又本色的自己,不必為別人的功名赫赫而自尋煩惱;不必為自己的平庸而黯然神傷,無人賞,自家拍掌。

        一棵草,可以給大自然以生機;一滴水,可以匯成江河;一片落葉,可以成為養(yǎng)料。堅持自己的心志,不卑不亢,平凡的人同樣能展現(xiàn)不一樣的世界。

        但愿我的發(fā)現(xiàn),能讓你拋開比較,無人賞,自家拍掌,唱徹千山響。

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        作者:初中初三學生(1)班 丁志勇   時間:2025-7-14 12:14

        名師點評:

        這篇議論文立意緊扣文題,觀點鮮明;結構清晰,富有條理。主體部分按照“比較只是徒增煩惱”“無人賞,自家拍掌”的并列式結構展開,成功運用例證法、引證法,論證有力。

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