文章摘要：九年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好慢下來(lái)，有別樣的精彩850字作文？時(shí)光匆匆流去，不再停留。親愛(ài)的朋友，你有多久沒(méi)停下你快走的步伐，好好欣賞周?chē)囊磺辛?。親愛(ài)的朋友，走得慢些，慢下來(lái)，有別樣的精彩。工作的人們，請(qǐng)停下你們的腳步，慢下來(lái)，有別樣的精彩。慢下來(lái)，給家里的人打個(gè)電話吧，聽(tīng)聽(tīng)年邁的父母思念子女的聲音。以下是胡皓卓寫(xiě)的《慢下來(lái)，有別樣的精彩》范文；

好慢下來(lái)，有別樣的精彩作文850字概況

• 作者：胡皓卓
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：散文
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月13日 03時(shí)43分

時(shí)光匆匆流去，不再停留。親愛(ài)的朋友，你有多久沒(méi)停下你快走的步伐，好好欣賞周?chē)囊磺辛?。親愛(ài)的朋友，走得慢些，慢下來(lái)，有別樣的精彩。

工作的人們，請(qǐng)停下你們的腳步，慢下來(lái)，有別樣的精彩。慢下來(lái)，給家里的人打個(gè)電話吧，聽(tīng)聽(tīng)年邁的父母思念子女的聲音；慢下來(lái)，抽個(gè)空回趟家吧，回家看看思念子女的父母，看看父母雙鬢的白發(fā)，眼角的皺紋；好好跟父母說(shuō)說(shuō)話吧，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們眼角含著的淚水，他們滄桑的臉上帶著的含淚的微笑。

朋友，你有多久沒(méi)回家了，還記得上次回家的情景么，仿佛那聲聲叮嚀發(fā)生在昨天。朋友，你有多久沒(méi)和父母談心了餓，聽(tīng)著那噓寒問(wèn)暖的聲音，望著那滿是殷切的眼睛，你心里是否有角塌陷的聲音響起；朋友，你是否感到那市場(chǎng)空洞洞的聲音瞬間找到了歸屬，你是否想起曾經(jīng)你忙碌的目的。所以，慢下來(lái)吧，聽(tīng)聽(tīng)心里的聲音，那里會(huì)告訴你答案。

學(xué)習(xí)的人們，請(qǐng)放慢腳步，細(xì)細(xì)感覺(jué)，有別樣的精彩在等著你。慢下來(lái)，停下你手中的筆，望望窗外，那有一片生機(jī)盎然在等著你。你有瞧見(jiàn)那再指頭歡叫的小鳥(niǎo)么，你有看見(jiàn)那樹(shù)上新發(fā)的芽?jī)好矗阌衅骋?jiàn)那從土中鉆出來(lái)，打量世界的嫩草么。朋友，你有多久獨(dú)自沉浸在自己的世界里，忘記了外面；你有多久沒(méi)有抬起你埋沒(méi)在題海里的頭了；你有多久沒(méi)有愜意的享受一本書(shū)了。慢下來(lái)，騎車(chē)去郊外享受自然吧；慢下來(lái)，和你的朋友聊聊吧；慢下來(lái)，捧一卷詩(shī)書(shū)細(xì)細(xì)品讀吧。朋友，你是否想起被你遺忘的歡樂(lè)，你是否想起路邊被你遺忘的景色。所以，慢下來(lái)吧，找回曾經(jīng)的歡樂(lè)，找回學(xué)習(xí)的真正目的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那有精彩等著你。

慢下來(lái)，有驚喜的同時(shí)，也許你也會(huì)懊悔，為你那逝去的時(shí)光，被忽略的時(shí)光。

傷心沮喪時(shí)，慢下來(lái)，停下腳步，抬頭看看頭上的天空，幾多白云飄浮在藍(lán)天，太陽(yáng)綻放著光彩，又是一個(gè)艷陽(yáng)天，不是嗎？

失敗時(shí)，慢下來(lái)，停下腳步，回頭看看那一地的荊棘，你已經(jīng)戰(zhàn)勝它們，不是嗎？即使你滿身傷痕，止步于成功的大門(mén)，你依然無(wú)悔，不是嗎？

成功時(shí)，慢下來(lái)，停下腳步，前方的風(fēng)景固然美好，但身后的腳印和一路相伴的朋友更珍貴，不是嗎？

慢下來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空湛藍(lán)，歲月靜好。

慢下來(lái)，等待你的是精彩！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 胡皓卓   時(shí)間：2024-1-13 03:43