文章摘要：高二議論文作文:怎么寫(xiě)好搭把手，不孤獨(dú)850字作文？因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，生命才有了意義。因?yàn)橛辛松瞰I(xiàn)才有了傳遞?！}記《搭把手，不孤獨(dú)》這個(gè)2013年央視春晚的小品用詼諧的語(yǔ)言傳播了雷鋒精神，讓我們從歡聲笑語(yǔ)中理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真諦。人們流傳著這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。以下是蘇春媛寫(xiě)的《搭把手，不孤獨(dú)》范文；

好搭把手，不孤獨(dú)作文850字概況

• 作者：蘇春媛
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月08日 18時(shí)05分

因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)，生命才有了意義；因?yàn)橛辛松?，奉獻(xiàn)才有了傳遞。

——題記

《搭把手，不孤獨(dú)》這個(gè)2013年央視春晚的小品用詼諧的語(yǔ)言傳播了雷鋒精神，讓我們從歡聲笑語(yǔ)中理解了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的真諦。

人們流傳著這樣一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。從給中年婦女買(mǎi)車(chē)票，到給老大娘找兒子；從堅(jiān)守崗位到給社會(huì)主義添磚加瓦。雷鋒懷著熱血的激情為人民服務(wù)，他說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”是啊，我們活著，目的只有一個(gè)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@首歌唱遍大江南北，唱進(jìn)了人們的生活，走進(jìn)了人們的心靈。

“當(dāng)代雷鋒”郭明義堅(jiān)信奉獻(xiàn)使人快樂(lè)，助人使人幸福，用自己的博大愛(ài)心、滿(mǎn)腔熱血鑄就了人間大愛(ài)。他20年如一日，堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血，還為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款20萬(wàn)元，并矢志不渝地追求真善美，30多年來(lái)，他一直以雷鋒為榜樣，從雷鋒精神中汲取動(dòng)力，并把雷鋒精神演繹得淋漓盡致。

“來(lái)吧，朋友，給你一片藍(lán)天，放飛這世界的愛(ài)翼，把幸福給你。來(lái)吧，朋友，給你一片綠色，放牧這世界的美麗，把幸福給你。”這首送給郭明義的歌，我也同樣唱給所有的愛(ài)心使者。

不要孤獨(dú)地在自己的世界里走來(lái)走去，伸出你的雙手，擁抱這千千萬(wàn)萬(wàn)的快樂(lè)。奉獻(xiàn)是快樂(lè)，助人是快樂(lè)，搭把手亦是快樂(lè)。

生活中捕捉到的很平凡的鏡頭就可以很好的詮釋雷鋒精神的大愛(ài)，不需要轟轟烈烈，只需要一個(gè)搭把手的瞬間。司機(jī)師傅幫忙拖一下車(chē)；小伙子幫忙抬水；志愿者遞上一杯涼茶，這些都是舉手之勞，卻也能把愛(ài)心傳遞下去，讓奉獻(xiàn)之風(fēng)掠過(guò)每一個(gè)角落。

雷鋒用自己的一生書(shū)寫(xiě)了為人民服務(wù)的篇章；郭明義用自己的愛(ài)心揭示了奉獻(xiàn)的真諦；平凡的樂(lè)于助人的公民用自己的行動(dòng)演繹了不平凡的大愛(ài)，人生的課堂叫我們生命在于奉獻(xiàn)；生活的導(dǎo)師教我們搭把手，不孤獨(dú)。

雷鋒精神不是雷鋒的專(zhuān)利，它由我們大家共同傳遞；“愛(ài)心天使”不僅僅是郭明義的榮稱(chēng)，只要我們平時(shí)多搭把手，樂(lè)于助人，它就是我們集體的代名詞，讓我們學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人！

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作者：高中高二學(xué)生（1）班 蘇春媛   時(shí)間：2022-12-8 18:05