文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》有感850字作文？《假如給我三天光明》的作者海倫·凱特。一個出生在美國南部的傳奇式人物。她幼年就陷入一個黑暗的世界中，沒有聲音，沒有語言。但是你知道嗎。她的人生竟然照亮了整個世界。在海倫·凱特一歲半的時候，一場疾病使得她變得又盲又聾又啞。以下是潘宇玲寫的《讀《假如給我三天光明》有感》范文；

好讀《假如給我三天光明》有感作文850字概況

• 作者：潘宇玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月24日 08時21分

《假如給我三天光明》的作者海倫·凱特。一個出生在美國南部的傳奇式人物。她幼年就陷入一個黑暗的世界中，沒有聲音，沒有語言。但是你知道嗎？她的人生竟然照亮了整個世界！在海倫·凱特一歲半的時候，一場疾病使得她變得又盲又聾又啞。命運帶給她的無情創(chuàng)傷使得她變得固執(zhí)，焦躁，很難與人相處。在貝爾博士的建議下，她的父母為她聘請了波士頓鉑金斯學(xué)校的家庭教師—安妮·莎莉文小姐。在莎莉文老師的“陪讀”下，海倫學(xué)會了依靠手指的觸覺來感知這個世界。她通過超乎常人的努力，竟然完成了在拉德克利夫?qū)W院的全部課程。后來，甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬，游泳，下棋。在性格上，她也變得越來越開朗，親和，博愛。在莎莉文小姐的影響下，海倫·凱特一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。她后來把自己的故事寫成了自傳《我生活的故事》。

令人震撼的是，即使在博學(xué)多識者中，也普遍存在著對盲人的渴望和能力無知的現(xiàn)象，健全人大多認(rèn)為盲人，尤其是既盲又聾的人的世界與他們那充滿陽光，鮮花的世界截然不同。殘疾人的情感世界與感受世界因受缺陷的影響也與自己的大相徑庭。健全的人更錯誤地認(rèn)為盲人的顏色、音樂、形狀無緣。懷有這些想法的人更應(yīng)該清楚。盲人可以感覺到美，秩序，形式和對稱，美和韻律高于感覺。它們來自于精神世界。然而，有多少人清楚，這一點呢？又有多少人肯去想想，盲人，聾人從健全人那里傳承了人類智慧的頭腦。使自己黑暗的世界充滿了陽光與和諧。對于黑暗中的生命來說，愛是最可靠的向?qū)?。愛體現(xiàn)在我們為他人的奉獻(xiàn)中。在奉獻(xiàn)中，我們聽到來自于愛和虔誠的聲音，它將最終闡釋生命的永恒。當(dāng)那一天的黎明到來時，我們將沐浴著愛的陽光，只要我們彼此關(guān)愛，陽光就會永遠(yuǎn)閃耀。因為充滿愛的陽光是世間一切事物的實質(zhì)和生命。一切事物的未來都在其中，智慧來自于愛的陽光。從它那兒，我們獲得了遵循精神規(guī)律的本能。

《假如給我三天光明》是一個人的奇跡，也是所有人走出困境的方向和信心。它使所有看得見光明的人能夠重新領(lǐng)悟到生存對于生命的價值，生活對于人生的意義。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 潘宇玲   時間：2020-12-24 08:21