他 850字
文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好他850字作文?“老張,這是我們的照片,收好?!钡肋^謝后,我凝視著照片,照片中我身后那微笑的臉龐,那短小的眉毛下透著歡樂的眼睛,那能說會道的嘴和那件身上的紅襯衫,不禁勾起了對同學張書樂的無限回憶……秋游那天,秋高氣爽,陽光燦爛,我們結對來到民族園。以下是徐卿舒寫的《他》范文;
好他作文850字概況
- 作者:徐卿舒
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):850字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年07月09日 01時34分
“老張,這是我們的照片,收好!”道過謝后,我凝視著照片,照片中我身后那微笑的臉龐,那短小的眉毛下透著歡樂的眼睛,那能說會道的嘴和那件身上的紅襯衫,不禁勾起了對同學張書樂的無限回憶……
秋游那天,秋高氣爽,陽光燦爛,我們結對來到民族園。一到目的地,我們便激動起來,組成小組,結隊游玩。我所在的小組盡情的玩了起來,高興地唱歌,興奮地舞蹈,可誰也不知道,在快樂的同時,也損失慘重——我們那銀行般的背包,丟了。
得知消息后,我們都很著急。我的兩眼直跳,太陽穴傳來了一陣疼痛,每個人的東西可都在里面。此時的張書樂也不例外,急得他“撲哧”一下坐在了草地上,眼睛一上一下。過了一會兒,當我再看他時,他已經(jīng)不再眉頭緊鎖,眼睛中流露出一絲激動。只見他清一下嗓子,聲音提高了八度,還時不時轉轉那烏黑的眼睛?!拔矣修k法了!”說著拉開衣服口袋,手在里面摸著找了半天,拿出一個相機,疾步走向地圖,將相機打開,對著地圖按下快門,“我覺得包一定在保安室!”大家贊許地點了點頭,“我們不是可以看著地圖找到保安室嘛!”我發(fā)問了:“可地圖也在包里呀!”只見張書樂不慌不忙地指了指相機里照下來的地圖,沖我微微一笑。我們如同得到了金元寶,高興地向張書樂投來了敬佩的目光。
我們一邊看地圖一邊走,心中充滿了期望??珊芸靻栴}又來了——北是哪邊呢?我們又一臉茫然起來。這時,又是張書樂跑到太陽光照得到的地方,將一根小棒垂直地豎在地上,只見他上看看,下看看,嘴角流露出一絲微笑。他又悄悄走近一棵大樹,蹲下來找什么東西。他剛一走開大樹,就手里拿著一根樹枝,招手示意我們過去。我們急忙走過去,看到那小樹枝的影子指向一個方向。直到這時我們才想起了那個定律,小樹枝影子的方向就是北呀!
最后經(jīng)過一番努力,我們終于找到了包!
夕陽西下,最后一抹余輝拂過樹梢,我眼前呈現(xiàn)出他瘦小的身影,耳邊回蕩起他的那句話:“樂觀,會讓你擁有智慧和一顆平常心!”
他那燦爛的微笑和那經(jīng)典的話語,掛在他的面龐,掛在他的嘴角,永遠,永遠,刻在我的心上!
作者:小學五年級學生(5)班 徐卿舒 時間:2025-7-9 01:34
這篇寫人的習作,小作者對同學的外貌、神態(tài)描寫得很到位,抓住了同學遇到困難思考時的外貌和神態(tài)特點,刻畫出了一個聰明、機靈的小男孩兒的形象。很棒!
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