開學(xué)暢想曲 850字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好開學(xué)暢想曲850字作文?小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)成功地畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。對(duì)于小學(xué)生活,我是比較滿意的,它為我初中的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。從XX年9月8日起,我正世跨入宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴(yán)肅緊張而又豐富多彩的初中生活開始了。以下是鄧錦軒寫的《開學(xué)暢想曲》范文;
好開學(xué)暢想曲作文850字概況
- 作者:鄧錦軒
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2024年12月05日 03時(shí)28分
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活我已經(jīng)成功地畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。對(duì)于小學(xué)生活,我是比較滿意的,它為我初中的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。從XX年9月8日起,我正世跨入宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,從此人生又翻開了嶄新的一頁。一段嚴(yán)肅緊張而又豐富多彩的初中生活開始了。
作為一名剛剛升入初中的學(xué)生,我是興奮的,是好奇的,但更多的是忐忑與緊張。開學(xué)第一天,語文老師就給我們713班布置了一個(gè)特別的任務(wù):讓我們每人寫一篇作文《這就是我》。而且他幾乎洞穿了我們的寫作的一貫套路,并毫不留情的一一列舉出來我們以前喜歡寫作文的類型。他說,他不喜歡作文千篇一律,還說他喜歡與眾不同的東西,希望我們通過這次習(xí)作能寫出一個(gè)真實(shí)的自我來。并且第二天還要一個(gè)一個(gè)地把我們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)發(fā)表演講時(shí)的樣子一個(gè)個(gè)地用攝像機(jī)錄下來。話音剛落,只見他真的從包里掏出來一個(gè)索尼的數(shù)碼攝像機(jī)。我一看傻眼了,頓時(shí)嚇得不知所措。放學(xué)后,我悶悶不樂地回到了家。父母忙問我怎么回事,我一五一十地道出了心中的不滿與困惑。爸爸聽完后,輕松地說,哦我當(dāng)是發(fā)生了什么大事,這很簡單嘛!只要你在學(xué)習(xí)上不要有懼怕老師的情緒,不要把他(或她)當(dāng)作老虎,而要把他(或她)當(dāng)作是自己的摯友,大膽地、暢所欲言地問問題。放松心態(tài),自然會(huì)寫好作文的?!甭犃税职忠幌挘宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。寫作文時(shí),我深呼吸了三次,放松心態(tài),果然,寫作時(shí),文字就像行云流水一般,一氣呵成,非常輕松,流暢地完成了《這就是我》作文的寫作。第二天,語文老師來拍錄像了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很膽小,不敢參加。老師只好宣布作罷。我有點(diǎn)靦腆,很想上臺(tái)去演講,但又怕自己寫得不夠好,大家因此而取笑我,因而心中頗有點(diǎn)失落,便無聊地翻開自己的作文本。語文老師顯然是注意到了我,他簡短地掃描了一下我寫的作文,鼓勵(lì)我上臺(tái)去把自己所寫的作文讀給大家聽。第一個(gè)就叫我上場,我緩緩站起身,臉漲得通紅,心中怦怦直跳。
但是我立即想起家中爸爸對(duì)我所說的話,頓時(shí)有了信心,我鼓勵(lì)自己:“鎮(zhèn)定,不要慌,不要害怕老師,他是你最好的朋友!”于是,我響亮地朗讀出了自己的作文,搏得了全班同學(xué)和老師的喝彩與掌聲。
作者:初中初一學(xué)生(4)班 鄧錦軒 時(shí)間:2024-12-5 03:28
描寫不生動(dòng),表述不清晰
好文章,贊一下
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很一般,需努力
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太差勁,踩一下
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