文章摘要：八年級(jí)敘事作文:怎么寫好致陶老師的一封信850字？敬愛(ài)的陶老師：新的學(xué)期開(kāi)學(xué)有一周了，上學(xué)期我的各科成績(jī)都還可以，新學(xué)期里我自覺(jué)較好地維持了上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。幾次作業(yè)都受到了老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)自已的學(xué)習(xí)充滿了信心。能取得今天的成績(jī)，都得益于老師您幾年不斷地對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。以下是曹海莉?qū)懙摹吨绿绽蠋煹囊环庑拧贩段模?/p>

好致陶老師的一封信850字概況

• 作者：曹海莉
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)48分

敬愛(ài)的陶老師：

新的學(xué)期開(kāi)學(xué)有一周了，上學(xué)期我的各科成績(jī)都還可以，新學(xué)期里我自覺(jué)較好地維持了上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。幾次作業(yè)都受到了老師的表?yè)P(yáng)，我對(duì)自已的學(xué)習(xí)充滿了信心。能取得今天的成績(jī)，都得益于老師您幾年不斷地對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

記得四年級(jí)那時(shí)，我就一直抱著一種僥幸的心理，開(kāi)始逐漸的不完成作業(yè)，而且，那時(shí)仿佛一做作業(yè)手就有些懶，總想著一切可以安慰自己的理由，抱著能玩兒多久就玩兒多久的態(tài)度，學(xué)習(xí)的成績(jī)也開(kāi)始逐漸后退，在此后的每一次您和我的談話都讓我極力想去改正，但一回到家，這些“雄云壯志”就拋之腦后，隨后就是寫起了應(yīng)付性的作業(yè)。

但真正讓我改正的是您的一次談話。我記得那是一個(gè)星期五，您把我叫到了跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了很多，您那恨鐵不成鋼又帶些失望的眼神從此就深深地印在了我的腦海里。從那時(shí)，我知道，您時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著我們，您的包容并不等于放縱。自此以后，每每我想應(yīng)付作業(yè)時(shí)、放松對(duì)自己的要求時(shí)，您和我的談話、還有您的眼神就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，成為了鞭策我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（5）班 曹海莉   時(shí)間：2021-1-3 21:48