文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好橡皮·導師850字作文？校園里發(fā)生的有些事，看上去很小，但它可能影響深遠?！}記何娜的那塊橡皮啊，第一眼，我就喜歡上了它。我喜歡它五彩繽紛的顏色。還喜歡它長短適宜、不粗不細的身體。我多么想擁有它呀。我想用自己的橡皮去跟何娜換，可何娜不答應(yīng)。以下是魏美玲寫的《橡皮·導師》范文；

好橡皮·導師作文850字概況

• 作者：魏美玲
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時53分

初中初二敘事作文850字   魏美玲   長春市 初中初二學生（7）班

校園里發(fā)生的有些事，看上去很小，但它可能影響深遠。

——題記

何娜的那塊橡皮啊，第一眼，我就喜歡上了它。我喜歡它五彩繽紛的顏色；還喜歡它長短適宜、不粗不細的身體。我多么想擁有它呀！我想用自己的橡皮去跟何娜換，可何娜不答應(yīng)；我又想讓何娜賣給我，她還是拒絕了我。我想盡了所有的辦法，使出了渾身的解數(shù)，但事情仍然沒有進展。沒辦法，我只好告訴媽媽，何娜的橡皮是多么的漂亮，讓她幫我買一塊比何娜的還要漂亮的橡皮。媽媽馬上給我買了塊漂亮的橡皮。大概是心理原因吧，雖然這塊橡皮很好看，可我覺得還是比不上何娜的那塊。為了那塊橡皮，我悶悶不樂了好長時間。現(xiàn)在，機會就擺在我的面前。只要我彎下腰伸出手撿起來，這塊令我夢寐以求的橡皮就是我的了?？墒牵?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師教育我們要誠實，不能拿不屬于自己的東西。我猶豫了。

“范丹，這塊橡皮是不是你的??？”錢珮撿起橡皮問我。

怎么辦，我到底該不該告訴她這塊橡皮是何娜的呢？如果我說了，我就得不到這塊橡皮了。我應(yīng)該怎么說呢？我頓時急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

“范丹，你怎么不說話？”

“對，這塊橡皮是我的?！碧炷?，我竟一時頭熱說出來這樣的謊話。

“那你拿好了！”錢佩往我手里一塞就走了。

我緊緊握住這塊橡皮，緊張得怕它飛了似的，心中又隱隱地感到不安。這是怎么回事兒？論理說，我應(yīng)該非常高興才對呀，那為什么心里會不安呢？

“范丹，你有沒有看見我的橡皮？”何娜焦急的話語打斷了我的思考。

我該怎么說呀？把橡皮還給她嗎？不，現(xiàn)在這塊橡皮是我的了，我沒有必要給她。于是，我生硬地告訴她我沒有看到。寫到這兒，我有點慚愧。

后來還是老師幫我解開了心結(jié)。老師當時是這么問我的：橡皮是干什么用的？把錯誤的東西擦掉的，對吧？那你能不能用它把你犯的錯誤擦掉呢？人犯了錯誤并不可怕，可怕的是自己不能用橡皮將錯誤擦掉??！

我聽了老師的話非常難過，我向老師承認了我的錯誤。然而讓我意想不到的是，在我承認錯誤之后，老師給了我一塊跟何娜一模一樣的橡皮，并說是何娜給的。我很激動，在心里感謝何娜，其實我也不知道自己在感謝她什么。

橡皮，普通得不能再普通，但它卻成了我的導師，讓我接受了心靈的洗禮。

查看：11210次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/850zizuowen/1710988.html

作者：初中初二學生（7）班 魏美玲   時間：2021-1-3 21:53