文章摘要：高一議論文作文:怎么寫(xiě)好文化共存850字作文？何為文化。從其廣度和深度來(lái)說(shuō)，按我的理解，就是深入現(xiàn)象表層，反映社會(huì)生活的本質(zhì)，可以被共享，可以共存。我曾以一個(gè)旅行者的身份感受不同地域的文化。歷史的沉淀，時(shí)間的沉淀造就了文化的豐富性。初中畢業(yè)后我踏上去往香港的旅程，這那里，繁華燈光背后小巷中的堅(jiān)守，人們卸下一天疲倦，在街邊小吃店外真實(shí)熱鬧的談天，百年老店擁有的是不變的味道。以下是盧鵬旭寫(xiě)的《文化共存》范文；

好文化共存作文850字概況

• 作者：盧鵬旭
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月12日 11時(shí)23分

高中高一議論文作文850字   盧鵬旭   白城市 高中高一學(xué)生（7）班

何為文化?從其廣度和深度來(lái)說(shuō)，按我的理解，就是深入現(xiàn)象表層，反映社會(huì)生活的本質(zhì)，可以被共享，可以共存。

我曾以一個(gè)旅行者的身份感受不同地域的文化。歷史的沉淀，時(shí)間的沉淀造就了文化的豐富性。初中畢業(yè)后我踏上去往香港的旅程，這那里，繁華燈光背后小巷中的堅(jiān)守，人們卸下一天疲倦，在街邊小吃店外真實(shí)熱鬧的談天，百年老店擁有的是不變的味道。油膩的路面反射著店中微黃的燈光，香港的霓虹燈漸漸褪去，不褪的是這一份人情與文化的堅(jiān)守。難以想象，1840年之前的香港還是一個(gè)小漁村，英國(guó)的殖民統(tǒng)治為香港最終成為資本主義城市奠基。作為一個(gè)中西方文化交融的國(guó)際大都市，中西文化完美地融合：一邊是金碧輝煌的福堂道觀(guān)香火鼎盛、煙霧繚繞，另一邊是十字架下天主教堂里稚嫩的童聲正用純正的粵語(yǔ)高歌對(duì)上帝的贊美。建筑的西方化，信仰的多樣化，文化融合后的產(chǎn)物，讓文化猶如不同成分的黑巧克力相互融化，苦澀中帶著驚喜。

時(shí)間的履帶上分布著熠熠閃光的節(jié)點(diǎn)，匆匆走過(guò)，留下一路的車(chē)轍。履帶不僅融合了不同地域的文化，還將歷史的種種攜帶至今。華夏土地上，五十六個(gè)民族，每一個(gè)民族都有不一樣的文化。北至朝鮮族、哈薩克族、蒙古族等，自然環(huán)境造就了他們剽悍好斗的一面，憑借著自然條件，他們以游牧為生;西至維吾爾族、回族、藏族等，載歌載舞熱情奔放、好客的性格，他們居住在離天空最近的地方……不必放眼世界，在中國(guó)約960萬(wàn)平方公里的土地上，共存著個(gè)富特色的文化。從文化意義上來(lái)說(shuō)，中國(guó)就是一個(gè)文化的大熔爐。古典文化在傳承的同時(shí)與現(xiàn)代文化相結(jié)合，將旅游業(yè)建立在文化的共享上，著實(shí)為一個(gè)可行正確之舉，但被賦予了新時(shí)代重任的我們在這樣的契機(jī)下光要通過(guò)自身的實(shí)踐體會(huì)文化的共存，還要拒絕文化的泡沫，拒絕商業(yè)化的文化，體會(huì)真實(shí)傳統(tǒng)的文化才算真正的文化融合。

上下五千年的分分合合，從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，到中華人名共和國(guó)成立，這個(gè)大熔爐將五十六個(gè)名族融合成了一個(gè)多姿多彩的中華民族，大家有同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)追求。

文化需要發(fā)展，需要在碰撞中得以更好的深度與廣度的拓展。文化相遇，文化共存。

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作者：高中高一學(xué)生（7）班 盧鵬旭   時(shí)間：2024-12-12 11:23