文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好您就是我們讀懂了的書850字作文？在有的同學(xué)的眼里老師只是一個提供給他們知識的機器?？墒俏也贿@樣認為我們的李老師。翻開第一頁，李老師是一個給我們提供知識的海洋，他所掌握的知識是“流懂的”“靈活的”“博大的”。翻開第二頁，李老師是一位善解人意的一位良母。以下是魏今朝寫的《您就是我們讀懂了的書》范文；

好您就是我們讀懂了的書作文850字概況

• 作者：魏今朝
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月03日 23時58分

在有的同學(xué)的眼里老師只是一個提供給他們知識的機器?？墒俏也贿@樣認為我們的李老師。

翻開第一頁，李老師是一個給我們提供知識的海洋，他所掌握的知識是“流懂的”“靈活的”“博大的”。

翻開第二頁，李老師是一位善解人意的一位良母！孩子們的意友。對于我們這些辛苦的娃娃們，自由是“金錢”“自由”是“神丹妙藥”。每當在星期五的下午，上完三節(jié)課后，大家都在教室里等著老師的到來，大家馬上回家的念頭這下徹底打消了?？赡苡忠鍪裁匆徽n一練，一周一補啦！誰知道李老師葫蘆里賣的是什么藥！笑瞇瞇的說：“孩子們，現(xiàn)在最想干什么？”明知故問，大家滿臉的不愉快，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫出了兩個激動人心的大字：“放學(xué)！”同學(xué)們一看，一蹦三尺高！我剛走到門口，回頭看看老師說了一身聲：“老師您真好！”老師輕輕的撫摸著我的頭說：“當一位稱職的教師不能把學(xué)生當作機器來使用，必須在適當?shù)臅r候給于學(xué)生自由的空間，放送孩子的手腳、眼睛，讓他們走入生活，我難道會不知道嗎？在課堂上老師每次提問同學(xué)時，如果沒有人去回答這個問題，李老師就會親切的說：“誰是咱們班第一個吃螃蟹的勇士呀？”老師常說這一句話，在這樣的啟發(fā)下大家才紛紛舉起小手！李老師在課堂上幽默風(fēng)趣的對那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)說：“給你一點陽光你就燦爛，給你一點河水你就泛濫！”

翻開第四頁，李老師是開放課堂的主人，在課堂上李老師不像別的老師上課死板，就按老掉牙的方法給同學(xué)們講課，在一節(jié)語文課上我們在學(xué)《威尼斯的小艇》這一課時，老師就把大部分時間留給學(xué)生，讓學(xué)生談出自己的觀點，把不懂的問題提出來，再讓同學(xué)們自己解答，鄭鑫出了一道題說：“在3月10日這一天威尼斯要舉行什么活動？”同學(xué)們七腳八舌的說：“龍船比賽！”鄭鑫搖了搖頭，這個問題連老師都沒回答出來。老師和藹的說：“請我們的小老師來揭曉謎底把！”鄭鑫說：“關(guān)于這個謎底名？我就告訴你們是游泳比賽，誰能堅持到下最后就能拿到5000元的獎勵！”這就是老師開放的課堂，也是老師與眾不同的地方吧！

我們的李老師就是一本多姿多彩的一本書！

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 魏今朝   時間：2021-1-3 23:58