文章摘要：八年級話題作文:怎么寫好堅持的力量850字作文？拿去扔了?！崩蠋煱欀碱^將紙團遞給了一個同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時，我悄悄地讓他把紙團給我了——畢竟紙團里有一條鮮活的生命啊。那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼，無力地歪在一旁，活像戰(zhàn)敗的將軍。以下是金蓉瑩寫的《堅持的力量》范文；

好堅持的力量作文850字概況

• 作者：金蓉瑩
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：話題
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2022年10月16日 15時27分

拿去扔了！”老師皺著眉頭將紙團遞給了一個同學(xué)。同學(xué)正走向垃圾桶時，我悄悄地讓他把紙團給我了——畢竟紙團里有一條鮮活的生命啊！

那是一只倒霉的金龜子，六只腳中，有三只腳已被踩得不能動彈了，觸角垂頭喪氣地耷拉著碧綠的殼，無力地歪在一旁，活像戰(zhàn)敗的將軍。夜幕降臨時，它本想在這間教室里“追求光和熱”，結(jié)果老師卻怕它影響我們的學(xué)習(xí)，就狠狠地給它來了一腳，結(jié)果它就成了現(xiàn)在的這個狼狽模樣。它僅剩下的能活動的三條腿無力而緩慢地擺動著，觸須膽怯地從殼里伸出來，小心翼翼地左右擺晃，仿佛是想離開這里。可它現(xiàn)在只能原地打轉(zhuǎn)。

我對它的惻隱之心油然而生，我想讓它恢復(fù)往日的生機，可是我該怎么幫它呢？要不先喂它吃一些葉子，讓它自己恢復(fù)吧。

我把金龜子放到了陽臺上的盆栽里。它僅剩的能動的三條腿死死地將盆栽的莖抓緊，也就一動不動了。能否痊愈，就靠它自己了。

第二天，我慌忙地來到教室陽臺，本以為它會稍微有活力一些，它卻依然像昨天一樣的姿勢趴在盆栽上一動不動，也不知道它究竟有沒有進食。

第三天時，它依然如此；第四天，也還是老樣子......看它痛苦萬分，想要力挽狂瀾卻無力回天的模樣，我甚至想讓它“一了百了”......

又是新的一天，我懷著又看到半死不活的金龜子的心來到陽臺上，瞥了一眼那盆盆栽。咦，金龜子呢？難不成被鳥吃了？

我心里一顫，又仔細地在盆栽上找了一遍，還是沒有找到。

這時，眼角邊有一團綠影在另一盆盆栽上緩慢地移動著。那不正是那只金龜子嗎？它怎么去那兒的？

我有些驚愕。原來它雖然有三條腿已殘廢，但那對綠殼早已恢復(fù)，依然強健而有力。原來它并非在原來的盆載上坐以待斃，而是在堅持著養(yǎng)精蓄銳，準備下一次的飛行！

此時，我的思緒不寧靜了……

有時面對生命的肅殺，面對命運的折磨，我們看似無能為力，可是，我們要么選擇坐以待斃，放棄希望，要么像金龜子一樣，堅持不懈，對，就是堅持的力量挽救自己的命運！

金龜子準備走了。它振振翅，迸發(fā)出無限的強大的力量，去搏擊長空，這時的朝陽正火紅，像生命的火焰，燒紅了天際的那幾朵云。

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 金蓉瑩   時間：2022-10-16 15:27