文章摘要：三年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好讓地球永恒_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文850字？人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關(guān)乎地球的存亡。為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進(jìn)行了觀察。我所居住的小區(qū)，是個(gè)舒適怡人的小區(qū)。我從家門(mén)口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。以下是沈珍琳寫(xiě)的《讓地球永恒_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文》范文；

好讓地球永恒_小學(xué)保護(hù)環(huán)境的作文850字概況

• 作者：沈珍琳
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年03月13日 04時(shí)39分

人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關(guān)乎地球的存亡。

為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進(jìn)行了觀察。

我所居住的小區(qū)，是個(gè)舒適怡人的小區(qū)。我從家門(mén)口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常。遠(yuǎn)處的樹(shù)高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦?等等，怎么，樹(shù)也會(huì)開(kāi)花呀!我連忙走近一看，原來(lái)是幾張紙被風(fēng)吹到了樹(shù)頂。隨后，我還發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上還開(kāi)了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界;有紅色的“塑料袋”花，正隨風(fēng)飄揚(yáng);還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著腰。而且每棵樹(shù)上都有一些“不速之客”!我這才發(fā)現(xiàn)小區(qū)并不是那么完美。

我沿路觀察，又發(fā)現(xiàn)了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎?為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢?如果人人都這樣，這個(gè)地球還能支撐多久?到時(shí)受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續(xù)朝前走，一個(gè)小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開(kāi)了。我快步走上前去撿起了泡沫盒，手中拿著這白色污染，心里感慨萬(wàn)千：為什么人們的環(huán)保意識(shí)那么差呢?要知道，環(huán)境保護(hù)得從小做起。人類呀，快醒悟吧!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

晚上，我躺在床上沉思，我仿佛覺(jué)得地球沒(méi)大氣了，人們艱難地拼命呼吸，可是沒(méi)用。有的人雙眼突出，在痛苦中叫喊;有的人使勁地毆打，像發(fā)瘋的牛;還有的人拼命地掐住脖子。我好像見(jiàn)到白天那個(gè)小弟弟，他正抱著頭，縮成一團(tuán)哭了起來(lái)。五分鐘過(guò)后，人們?nèi)?ldquo;熟睡”了：有的耷拉著腿坐在公園里，有的躺在床上，有的手上還拿著羽毛球，有的口里還含著飯粒......一切來(lái)得那么突然。最后，地球爆炸了。我從沉思中驚醒，好像還聽(tīng)得到那地動(dòng)山搖的響聲。我望著窗外滿天的星，舒了口氣。我希望這一切不會(huì)到來(lái)。

環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，讓我們齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓地球永恒吧!

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（2）班 沈珍琳   時(shí)間：2022-3-13 04:39