文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我最熟悉的人850字作文？如果你問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫的回答：“當然是我的數(shù)學老師周老師了?！敝芾蠋熤械葌€子，微胖的身材，微卷的黑色長發(fā)如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。以下是林淑萍寫的《我最熟悉的人》范文；

好我最熟悉的人作文850字概況

• 作者：林淑萍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月17日 00時12分

如果你問我最熟悉的人是誰，我會毫不猶豫的回答：“當然是我的數(shù)學老師周老師了。”

周老師中等個子，微胖的身材，微卷的黑色長發(fā)如同波浪一般，黑寶石般的眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，美極了。每天，她那燦爛又迷人的笑容總是掛在臉上。

周老師是一位關(guān)心我們學習的好老師。有一次，我和其他幾位同學的成績有些下降，周老師不惜犧牲休息時間，為我們補課，老師一遍又一遍的把重點內(nèi)容講給我們聽，直到我們學會為止。補完課，天都已經(jīng)全黑了，老師一直陪著我們，還不時耐心的開導我們：“別急，把書包收拾好，別落下東西了。”聽著老師的話語，一股暖流進入我的心房，周老師多像我的媽媽呀！天底下哪還能找來這么好的老師啊？

周老師不僅關(guān)心我們的學習，而且關(guān)心我們的生活。有一次，下午放學后，天淅淅瀝瀝的下起了雨，路上的行人都行色匆匆地向家奔去。我跑到學校門口，左瞧瞧，右瞅瞅，就是不見媽媽的身影，“這可怎么辦呀，一定又是哪個討厭鬼絆住了媽媽的腳，媽媽再不來，我就要變成落湯雞了！”我真是一籌莫展呀。這時，不遠處一個熟悉的身影，打著傘向我這邊走來，原來是周老師呀，“你媽媽還沒來嗎？”周老師一邊說著，一邊把我拉到傘下面?！拔覜]帶傘，回不去了?！毖劭从昃鸵麓罅?，我說。周老師一邊四處打量著，一邊說：“你媽媽可能有事情耽誤了，雨就要下大了，我給你一把傘吧?！闭f完，我打著周老師的傘，走了一段路，終于在路口碰到了匆匆趕來的媽媽，看著老師匆匆離去的身影，我忽然發(fā)現(xiàn)老師肩膀上，已經(jīng)被雨水淋濕了，我轉(zhuǎn)過身，淚水瞬間奪眶而出。

周老師不僅是我們的老師，還是我們的知心朋友。那是期末考試的前一天，放學路上，碰到我幼兒園的同學，只見她架著一副眼鏡，背著個大書包，一副愁眉不展的模樣，一問才知道原來是馬上就要考試了，作業(yè)堆成了山。恰好那天，我們的作業(yè)特別少，就是一些抄寫的的作業(yè)，因為周老師經(jīng)常說：“考試是考查我們平時知識掌握的情況，功夫在平時?！甭犃宋业脑挘@訝的張大了嘴巴，滿是羨慕的眼光。周老師就像朋友一樣理解我們，我們太幸福了。

周老師是天底下最好的老師，是我們最好的、最知心的朋友！

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作者：小學六年級學生（2）班 林淑萍   時間：2023-6-17 00:12