文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好緣分850字作文？”她大聲責(zé)問(wèn)我，并丟下紙條跑開(kāi)。我撿起只看了一半的紙條，上上下下看了個(gè)遍，看不出有什么問(wèn)題。可當(dāng)我翻過(guò)紙條，上面寫著好朋友的名字，并且后面還有兩個(gè)字——笨蛋。我趕緊跑去找我的好朋友，向她解釋道：“這只是我畫的漫畫題目而已，根本不是你想象的那樣子。以下是唐筱蓉寫的《緣分》范文；

好緣分作文850字概況

• 作者：唐筱蓉
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2022年06月30日 14時(shí)16分

小學(xué)一年級(jí)，第一天上學(xué)，一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的女生向我走來(lái)：“你好，我能和你做朋友嗎？”她把手伸向我。

“樂(lè)意至極！”我開(kāi)心地回答道。

她望著我，我也看著她，最后我倆笑作一團(tuán)，因?yàn)樗齽?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaishi/" title="開(kāi)始作文">開(kāi)始的嚴(yán)肅神情令人發(fā)笑。于是，她就成了我最好的朋友。

二年級(jí)時(shí)，我的同桌編了一套“敲擊暗號(hào)”，我覺(jué)得有趣，于是將它抄到筆記本上。有一天，他給了我一張紙條，上面密密麻麻地寫著敲擊暗號(hào)的譯文。

“哦，原來(lái)兩個(gè)短音是救命！”我激動(dòng)地叫出聲來(lái)。雖然在課間時(shí)分，但我的叫聲引來(lái)了我的好朋友。她一把將我手中的紙條搶走了，并仔細(xì)地翻看起來(lái)。

“你怎么能這樣？”她大聲責(zé)問(wèn)我，并丟下紙條跑開(kāi)。我撿起只看了一半的紙條，上上下下看了個(gè)遍，看不出有什么問(wèn)題?？僧?dāng)我翻過(guò)紙條，上面寫著好朋友的名字，并且后面還有兩個(gè)字——笨蛋。

我趕緊跑去找我的好朋友，向她解釋道：“這只是我畫的漫畫題目而已，根本不是你想象的那樣子?！笨墒撬龥](méi)有理會(huì)我。

下午放學(xué)后，我去找她玩，可她沒(méi)有正眼看我一下。于是，我們倆就這樣冷戰(zhàn)了一個(gè)多月。其間，我總想著要與她和好，可我又沒(méi)有勇氣開(kāi)口。因?yàn)槲疑阅懶?。另外，我覺(jué)得是她先與我耍脾氣的，為什么要我先開(kāi)口呢？應(yīng)該是她先道歉才對(duì)。

終于有一天，她向我走來(lái)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我之前的反應(yīng)不應(yīng)該那么大，我們還能做朋友嗎？”

“當(dāng)然可以?！蔽壹?dòng)地一躍而起。

后來(lái)，我們?cè)谝黄鸱窒砹闶?，一起聊天，每天有聊不完的趣事，講不完的笑話。

但是，快到學(xué)期末的時(shí)候，她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我舍不得她離開(kāi)，但是她要離開(kāi)我們班的事實(shí)無(wú)法改變。要走的前一天，她遞給我一張折得整整齊齊的卡紙，說(shuō)道：“我走之后，你才能打開(kāi)它哦?！彼⑿χ鴮?duì)我說(shuō)，雖然她眼里已滿是淚水。

當(dāng)我再次打開(kāi)卡紙時(shí)，她已經(jīng)離開(kāi)我一年時(shí)間了，我吹開(kāi)上面的灰塵，小心翼翼地拿在手里，用指尖輕輕將它挑開(kāi)，上面畫著兩個(gè)小女孩，一個(gè)個(gè)子高高地，坐在位置上，另一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，他們緊緊地牽著對(duì)方的手。

一瞬間，我回到了那個(gè)下午，那個(gè)歡樂(lè)洋溢的下午。

三年了，我依然記得我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，真希望我還能遇見(jiàn)她。

也許，這就是緣分吧！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（7）班 唐筱蓉   時(shí)間：2022-6-30 14:16