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        人生亦是無奈的成長(zhǎng) 850字

        文章摘要:九年級(jí)議論文作文:怎么寫好人生亦是無奈的成長(zhǎng)850字作文?從第一步踏足人生之路,到后來的結(jié)束離開,只不過是匆匆數(shù)十載。有誰不是曾在選擇與放棄之間徘徊,又有誰的道路是一番風(fēng)順的呢,不歷經(jīng)風(fēng)雨,又怎能見彩虹。人生是無奈的,沒有無奈又怎稱得上人生。其實(shí)漫長(zhǎng)而充滿未知的道路并不可怕,可怕的是當(dāng)你面對(duì)他的時(shí)候,連最基本的膽識(shí)都失去,張皇失措,逃避畏懼。以下是呂蓉蓉寫的《人生亦是無奈的成長(zhǎng)》范文;

        好人生亦是無奈的成長(zhǎng)作文850字概況

        • 作者:呂蓉蓉
        • 班級(jí):初中九年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 15時(shí)33分

        初中九年級(jí)議論文作文850字   呂蓉蓉   通化市 初中九年級(jí)學(xué)生(2)班

        從第一步踏足人生之路,到后來的結(jié)束離開,只不過是匆匆數(shù)十載。有誰不是曾在選擇與放棄之間徘徊,又有誰的道路是一番風(fēng)順的呢,不歷經(jīng)風(fēng)雨,又怎能見彩虹。人生是無奈的,沒有無奈又怎稱得上人生。

        其實(shí)漫長(zhǎng)而充滿未知的道路并不可怕,可怕的是當(dāng)你面對(duì)他的時(shí)候,連最基本的膽識(shí)都失去,張皇失措,逃避畏懼。恍如一個(gè)提線木偶,應(yīng)該算得上是高級(jí)的木偶吧。

        如今,許多孩子恰恰正是這樣,成為了這個(gè)時(shí)代的犧牲品,他們并非自愿,而是不得不這樣,"上學(xué)""放學(xué)","上課""下課"。作業(yè),輔導(dǎo)班,接踵而來。他們只有機(jī)械般的完成的,做的好,便是一通稱贊,做的不好,那么,很遺憾,等待你的只有劈頭而來的批評(píng)。然后就是反省。

        孩子,他們?cè)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/xuexi/" title="學(xué)習(xí)作文">學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),然而孩子是喜歡創(chuàng)造的,他們總能想出五花八門的東西,他們的創(chuàng)新是與生俱來的,泥堆里,孩子在捏泥巴,瞧,他捏出了一個(gè)個(gè)多么生動(dòng)的小東西,盡管沒有大師做的精致,卻絲毫不做作,渾然天成。"死孩子,又跑來玩泥巴,給我回家去。"哦,是誰家的家長(zhǎng)又來教訓(xùn)孩子了。只見大人一手丟掉孩子手中的泥巴,一手拉著孩子回家。"下次再玩這種沒出息東西,看我不打你。"孩子回來依依不舍的了望了眼自己的作品,離自己的距離越來越遠(yuǎn)。

        美術(shù)課上,一個(gè)孩子顯得異常開心,是啊,他最喜歡畫畫了呢。不等老師說完,他便離開始了創(chuàng)作,一朵朵大紅花,一片片綠草地,一幢幢大房子在他的筆下誕生,他沉浸在繪畫快樂中。"你在干什么呢,今天我們畫的是山,你怎么凈畫些沒用的呢,上課聽了嗎,趕緊重畫。"不知何時(shí),老師過來了。孩子被老師的話深深的抨擊。他失落的擦掉自己很滿意的畫,然后一筆一筆,慢慢的,繪畫著黑板上的大山。卻怎么也畫不出自己想要的效果。

        時(shí)代在進(jìn)步,生活在進(jìn)步,但是人生卻在退步。當(dāng)世俗的眼光認(rèn)定一件事是對(duì)的,便不會(huì)有人再去辯駁,人們逐漸過起公式化的生活,創(chuàng)新,早已被拋在腦后。

        孩子,在成長(zhǎng),他們的眼中最新奇的靈動(dòng),然而,慢慢的,一次次的否定,他們亦不再相信自己最初的那份真摯,那片新奇漸漸渾濁,最后消失。

        如今,也沒什么好說的,我們只是孩子,都在無奈中成長(zhǎng)。

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        作者:初中九年級(jí)學(xué)生(2)班 呂蓉蓉   時(shí)間:2020-12-29 15:33

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