文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好紅色的意義850字作文？13235851200當2008北京奧運會開幕式中國代表團入場時，我，乃至所有的人們，都驚奇地發(fā)現(xiàn)——旗手姚明身旁還跟著一個活潑可愛的小男孩，他揮舞著國旗，一蹦一跳的，和姚明帶領(lǐng)中國隊表團入場呢。他是誰。一位來自四川汶川的抗震小英雄——林浩。以下是沈彤琳寫的《紅色的意義》范文；

好紅色的意義作文850字概況

• 作者：沈彤琳
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年07月08日 21時36分

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當2008北京奧運會開幕式中國代表團入場時，我，乃至所有的人們，都驚奇地發(fā)現(xiàn)——旗手姚明身旁還跟著一個活潑可愛的小男孩，他揮舞著國旗，一蹦一跳的，和姚明帶領(lǐng)中國隊表團入場呢？！他是誰？一位來自四川汶川的抗震小英雄——林浩。

林浩，四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生。這次5.12汶川大地震突然發(fā)生時，他與其他同學一起緊急撤離教室，在走廊上跑時，不幸被上面掉下來的石板壓住了。小林浩使勁爬，終于掙脫了大石板，此時，他沒有選擇獨自脫離險境，而是幫助被壓著的其他同學，并把他們背到了樓下安全地帶。

后來有人問林浩：“在如此危險時，你為什么要去救他們？”小林浩自豪的回答：“因為我是班長，我是紅領(lǐng)巾！”

林浩雖然年紀小小，但表現(xiàn)得非常機靈勇敢。在5.12大地震這場大災(zāi)難面前，他表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定、勇敢和無私，危險中也沒忘記幫助同學，是一名優(yōu)秀的少先隊員，充分體現(xiàn)出了紅領(lǐng)巾在抗震救災(zāi)中的風采。

雖然我沒有經(jīng)歷過小林浩這樣的困境，但我也為他的舉動而感到驕傲。雖然我們的學習生活是如此的平凡，但我們也可以時時為紅領(lǐng)巾增添光彩。

記得上學期的一天，班主任老師出差了，那一天正好是我值日。我心想：作為一名少先隊員，一位值日班長，我應(yīng)該把班級帶領(lǐng)得與老師在一樣好。

早讀開始了，我告訴同學們：“今天老師出差了，我們要表現(xiàn)得和老師在時一樣好，大家有沒有信心？”同學們異口同聲地大聲回答：“能！”

這一天，無論是早讀還是中午就餐，上課還是課間活動，也無論是放學后的值日，大家讀表現(xiàn)得非常投入，井然有序，連平常比較調(diào)皮搗蛋的幾個同學也表現(xiàn)得乖巧了許多。路過我們教室的老師都投來了詫異和贊許的目光。

第二天早讀時，班主任老師一走進教室就說：“昨天，我出差了，值日班長把班級帶領(lǐng)得很不錯，在這里特別表揚?！痹捯粑绰?，同學們都向我投來了羨慕的目光，我也高興并自豪的笑了，說：“這是全班同學共同努力的結(jié)果?！币?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/shijian/" title="時間作文">時間教室里充滿了熱烈的掌聲和歡快的笑聲。

紅領(lǐng)巾讓我們懂得了紅色的意義，她表現(xiàn)為勇敢無私，樂于助人，也表現(xiàn)為共同努力，講文明，守紀律，……讓我們共同努力，使每一塊紅領(lǐng)巾都能在我們的胸前“自豪”地飄揚！

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作者：初中初三學生（1）班 沈彤琳   時間：2025-7-8 21:36