文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好紅領巾，五年的記憶850字作文？一年級，當大家都在學aoe時，我曾羨慕過姐姐帶的那鮮艷的紅領巾，常常趁姐姐不注意悄悄將紅領巾帶著，露出一個自己滿意的笑容。當在公交車上看到男孩女孩讓座時，我都會發(fā)現他們都帶著那一條鮮艷而美麗的紅領巾，幼小的我明白了原來紅領巾是正義的化身，是樂于助人的化身，自己也要帶上紅領巾。以下是呂宏昂寫的《紅領巾，五年的記憶》范文；

好紅領巾，五年的記憶作文850字概況

• 作者：呂宏昂
• 班級：小學五年級
• 字數：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年01月20日 01時03分

小學五年級敘事作文850字   呂宏昂   合肥市 小學五年級學生（2）班

一年級，當大家都在學aoe時，我曾羨慕過姐姐帶的那鮮艷的紅領巾，常常趁姐姐不注意悄悄將紅領巾帶著，露出一個自己滿意的笑容。當在公交車上看到男孩女孩讓座時，我都會發(fā)現他們都帶著那一條鮮艷而美麗的紅領巾，幼小的我明白了原來紅領巾是正義的化身，是樂于助人的化身，自己也要帶上紅領巾!一個小小的愿望萌生出心里。

二年級，在學字時，我在一次早自修的時間里，帶上了那鮮艷的紅領巾。我永遠忘不了當大哥哥大姐姐將那一條鮮艷的紅領巾輕輕的記在我的脖子上，對我說：“這一條紅領巾屬于你了，好好愛護它噢！”我興奮地點點頭，手不斷地撫摸著一條美麗的紅領巾，喜悅與緊張充斥著心，終于帶上了這條紅領巾，我好高興，不斷地看著它。生怕它跑了。自從有了紅領巾自己變得開朗了，不再是那個沉默寡言的女孩，我是少先隊員了！

三年級，在學句段時，我成了一名紅領巾志愿者，每每看到禮儀生的綬帶掛在胸前，自豪涌上心頭。和同伴一起站在校門口，見到老師就會喊一聲：“您好！”看到學弟學妹投來羨慕的目光很驕傲啊。從此我變的不再自卑，驕傲了起來，紅領巾謝謝你！

四年級，在寫作文時，5.12大地震爆發(fā)了，我看到那一雙雙悲戚的雙眼，那一個個沒人領的書包，那一個個血淋淋的身體，心被揪了起來，這時我看到了我胸前的紅領巾，臉上出現了堅定的神情，我要為他們做一些自己力所能及的事。于是在炎熱的街頭我和同學捧著募捐箱像路人，沿街開店的老板募捐，曾有人投來懷疑的態(tài)度，我曾想過要放棄，我看到了我的紅領巾，不能退縮，我是少先隊員，那次募捐中我們募到了1000多元雖然不多，但應該也可以幫幫他們吧。

五年級，學課外閱讀時，我用自己顫抖的手捧起了一條紅領巾為我的學弟學妹系起了紅領巾，看他們通紅的臉上寫滿的期待，我輕輕的對他們說：“好好保護紅領巾哦！”他們拼命的點點頭，我愣住了，他們好像當年的我，一幕幕的畫面真的好像，我微笑的對他們說：“加油！紅領巾會一路帶隨著你?！?/p>

紅領巾謝謝，你給了我歡樂與自豪，你讓我并不豐富的生活變得充實，自己從一只毛毛蟲成功蛻變成了一只蝴蝶，在六年級的空白頁上，你會成為上面最絢爛的一筆，我會珍藏你到永久。

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作者：小學五年級學生（2）班 呂宏昂   時間：2021-1-20 01:03