文章摘要：紅領(lǐng)巾作文850字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事850字作文？它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,它卻包含著一些特殊的含義?！}記每次望著我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我不禁回想起我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候。那時，我還是一年級學(xué)生。每一天，我都滿懷期待的心情，希望能帶上這“國旗的一角”——紅領(lǐng)巾。以下是李婧玲寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文850字概況

• 作者：李婧玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年07月14日 11時26分

它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,它卻包含著一些特殊的含義。——題記

每次望著我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我不禁回想起我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時候。

那時，我還是一年級學(xué)生。每一天，我都滿懷期待的心情，希望能帶上這“國旗的一角”——紅領(lǐng)巾。每當我看見高年級的大哥哥大姐姐們戴著這鮮艷的紅領(lǐng)巾在升國旗時高高舉起他們的右手行少先隊隊禮時，而我只能站立在那里，什么也不能干，我心里別提多羨慕了。終于我如愿以償，在二年級時戴上了紅領(lǐng)巾。從我戴上紅領(lǐng)巾那一刻起，她一直伴隨我到現(xiàn)在。她就像一位老師，鼓勵著我，監(jiān)督著我，提醒著我，讓我時時刻刻做一名合格且優(yōu)秀的少先隊員。

有一次，我坐公交車路過人民醫(yī)院時，看見一位老爺爺上了車。那位老爺爺滿頭白發(fā)，佝僂著背，拄著拐杖，艱難地邁著步子，好像隨時有摔倒的可能。這時，司機親切地對老爺爺說：“老大爺，您慢點！您這把年紀了，可要小心點?。　闭f完，司機又大聲說道：“哪位好心人士可以給這位老大爺讓一下座？”聽到這句話，我轉(zhuǎn)頭看了一下其他人。大多數(shù)人都假裝視而不見，充耳不聞。有的人把頭偏向了窗外，有的人埋頭干自己的事，根本沒有一絲理睬之意。只見那位老人孤零零地站在那里，站也不是，坐也不是。我真擔(dān)心萬一一個急剎車，老爺爺站不穩(wěn)，就有可能摔倒。唉！我的心里非常矛盾：不讓吧，怕老爺爺摔倒、受傷；讓吧，自己就不能坐了。我正思索該怎么辦的時候，一個和我差不多高而且戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生站了起來，扶著老爺爺說：“老爺爺，您坐吧!小心點，我扶您”我聽了這話，臉紅到了耳根：我竟然沒有讓座！紅領(lǐng)巾也生氣地脹紅了臉，譴責(zé)我：你應(yīng)該主動讓座，而不是安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那邊。你應(yīng)該向那位戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)學(xué)習(xí)，尊老愛幼，這才是一個小學(xué)生該做的。我慚愧地低下了頭。的確，自己這次真的愧對紅領(lǐng)巾，愧對少先隊員這個光榮的稱號。

這件事以后，我每每提醒自己不要做對不起紅領(lǐng)巾的事情，要多多做一些自己力所能及的事情幫助別人。

紅領(lǐng)巾，她永遠的伙伴和嚴師，陪伴在我左右，提醒我做一名合格且優(yōu)秀的少先隊員。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 李婧玲   時間：2025-7-14 11:26