文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫好三堂課850字作文？“鈴?！鄙险n鈴聲響了。同學(xué)們連忙奔進(jìn)教室，要知道，第一堂課是班主任的課，大家絲毫不敢怠慢。班主任踏進(jìn)了教室，放下課本?！昂茫覀兘裉斐椴楸痴b?！蓖瑢W(xué)們立刻哀嚎連連，開始提心吊膽?！癶ow often do you exercise。twice a week。以下是姚妍羽寫的《三堂課》范文；

好三堂課作文850字概況

• 作者：姚妍羽
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年03月09日 17時(shí)50分

“鈴....”上課鈴聲響了。同學(xué)們連忙奔進(jìn)教室，要知道，第一堂課是班主任的課，大家絲毫不敢怠慢。

班主任踏進(jìn)了教室，放下課本。“好，我們今天抽查背誦?！?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)們立刻哀嚎連連，開始提心吊膽?！癶ow often do you exercise？

twice a week ....”隨著一個(gè)又一個(gè)的抽查，會(huì)的幸免于難，不會(huì)的自認(rèn)倒霉。抽查結(jié)束，班里被罰抄的“人才濟(jì)濟(jì)”。有人逃脫，有人被抓個(gè)正著?！癶ere are the results of ....”班主任在講臺(tái)上說(shuō)的饒有興致，同學(xué)們聽的提心吊膽，怕一不小心就要提問(wèn)。“stomachache”班主任在黑板上寫下了這個(gè)單詞，說(shuō)：“有那位同學(xué)會(huì)念??？”班里立刻屏住呼吸，仿佛翻開單詞表查閱?！澳悄銇?lái)吧。”班主任笑著把坐前排的同學(xué)叫起來(lái)?！八?...死達(dá)磨可！”那同學(xué)說(shuō)，全班立刻哄笑出來(lái)。班主任也忍不住想笑。一節(jié)緊張的英語(yǔ)課就這樣結(jié)束了。

數(shù)學(xué)老師拿著他那大三角板，站在門口。全班同學(xué)才靜了下來(lái)。幾個(gè)淘氣包嬉笑的問(wèn)：“老師，今天怎么這么晚來(lái)?。　睌?shù)學(xué)老師掃了他們一眼，盡管是警告，還是讓人沒辦法想象。他那翹上去的頭發(fā)也跟著他亂跑。同學(xué)們?nèi)滩涣说木托Τ鰜?lái)，忍得了也快笑出來(lái)了?！敖裉?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/kaoshi/" title="考試作文">考試！”數(shù)學(xué)老師嚴(yán)肅的說(shuō)，同學(xué)們愛理不理。試卷發(fā)下，全班立刻動(dòng)起筆了?！绑币粡埣垪l落下，上面毅然寫到，“答案是什么？” 篩篩篩的寫下答案。一丟，正中，完成。有的抄完了，趴在桌上睡覺。沒抄完的，再接再厲?！扳?....”下課鈴一響，趴在桌上的同學(xué)坐了起來(lái)，剛好抄完了的同學(xué)，信心滿滿的交試卷。

“上課，”語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，神情嚴(yán)肅的說(shuō)。正要點(diǎn)名，一聲口哨聲響起。語(yǔ)文老師看了眼吹口哨的男生，說(shuō)：“如果你那么想要上廁所，就去吧。別在這吹口哨。要不然同學(xué)們都要上廁所了。”全班同學(xué)立刻哄笑一堂，“笑什么，”語(yǔ)文老師風(fēng)趣的說(shuō)，“要不然我讓他吹給大家聽，那我不就要去廁所幫大家上課了。”老師一說(shuō)完，笑聲更大了。全班洋溢了快樂(lè)的音符，上課更積極了。

“鈴....”放學(xué)的鈴聲急促的響起，同學(xué)們戀戀不舍的離開了教室。時(shí)不時(shí)還議論著這三堂有趣的課。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 姚妍羽   時(shí)間：2023-3-9 17:50