文章摘要：三年級(jí)敘事作文:怎么寫好《編輯部的故事》觀后850字作文？在《編輯部的故事》中，講到一次編輯部被騙，而且騙子鉆了法網(wǎng)不嚴(yán)的空子，逍遙法外，可身為受害者的《人間指南》編輯部，卻要吃一場(chǎng)不明不白的官司，賠了另一個(gè)編輯部幾萬(wàn)元。最后，幾位主人公說(shuō)出了心里話：“這都怪我們不懂法，才被人坑騙到這個(gè)下場(chǎng)。以下是袁睿汐寫的《《編輯部的故事》觀后》范文；

好《編輯部的故事》觀后作文850字概況

• 作者：袁睿汐
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年06月28日 18時(shí)17分

在《編輯部的故事》中，講到一次編輯部被騙，而且騙子鉆了法網(wǎng)不嚴(yán)的空子，逍遙法外，可身為受害者的《人間指南》編輯部，卻要吃一場(chǎng)不明不白的官司，賠了另一個(gè)編輯部幾萬(wàn)元。最后，幾位主人公說(shuō)出了心里話：“這都怪我們不懂法，才被人坑騙到這個(gè)下場(chǎng)?！?/p>

事情果真這么簡(jiǎn)單嗎?恐怕親身體會(huì)過(guò)這類事情的人，是不會(huì)說(shuō)出這種“心里話”的吧。其實(shí)，這不是幾位法盲的錯(cuò)。他們并沒(méi)有真的犯法，而是兩位騙子犯了法，但法律并不去追究真正禍?zhǔn)椎倪^(guò)錯(cuò)，反而抓住真正的被害者死死不放。而受害者，卻不能去控告那兩個(gè)騙子，原因僅僅是法律上沒(méi)有這類條文。多么可悲！劇中的檢察長(zhǎng)顯得很“正直”，說(shuō)：“我也知道是你受坑騙了，可法律上的條文是這么寫的啊!我們得按法律辦事?！彼坪踹@是秉公執(zhí)法，然而執(zhí)的是什么樣的法律呢?這就不得而知了。

尤其具有諷刺意義的是，當(dāng)幾個(gè)受害者去找騙子算帳時(shí)，反被騙子引用的法律條文說(shuō)得啞口無(wú)言。騙子不無(wú)得意地說(shuō)：“法律上這么寫的，人家得追究你們的責(zé)任，沒(méi)我們的事！”更可笑的是，騙子反而好心地勸告他們：“瞧瞧！社會(huì)多復(fù)雜呀！以后可千萬(wàn)要小心??！”在這啼笑皆非而又真實(shí)的情節(jié)中，不禁向人們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：人們要知法守法，可這法是否正確呢?像以上這件事，縱使幾位編輯守法懂法，可一旦工作疏忽而被騙，還是無(wú)法維護(hù)自身的權(quán)益。他們縱使知法又有什么用呢?那位檢查官?zèng)]有頭腦，只能成為執(zhí)"法"的機(jī)器，而絲毫沒(méi)有半點(diǎn)人間正義感。而法律本身，也不能真正體現(xiàn)出懲惡揚(yáng)善的作用，為何人們要盲目服從呢?

人世間的最大不幸，就是身在痛苦中卻不知道痛苦的根源。為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，公民當(dāng)然要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器。但不找出挑撥是非、制造人際矛盾的禍?zhǔn)讈?lái)，不按人之常情，反而機(jī)械地照搬法律條文，等官司之中真假難辨，處處是好人受害，壞人逃脫之時(shí)，想改變這種混亂狀況也就來(lái)不及了。

這實(shí)在不是受害者的錯(cuò)，真正的錯(cuò)誤出在法律的不健全上，只要它們不被糾正，就會(huì)有更多的人鉆法律空子而使社會(huì)受到巨大損失，這難道不該避免，反而去知“法”守“法”嗎?

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 袁睿汐   時(shí)間：2024-6-28 18:17