文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《聾啞女的榮耀》有感850字作文？讀完《聾啞女的榮耀》這篇文章讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。文中講述的是：從小又聾又啞的潘紅。8歲，她上了武漢市第一聾啞學(xué)校。上二年級(jí)時(shí)，潘紅被選入學(xué)校的舞蹈隊(duì)。以下是孫英梅寫(xiě)的《讀《聾啞女的榮耀》有感》范文；

好讀《聾啞女的榮耀》有感作文850字概況

• 作者：孫英梅
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 18時(shí)02分

讀完《聾啞女的榮耀》這篇文章讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。

文中講述的是：從小又聾又啞的潘紅。8歲，她上了武漢市第一聾啞學(xué)校。上二年級(jí)時(shí)，潘紅被選入學(xué)校的舞蹈隊(duì)。為了做好一個(gè)較難的下蹲的動(dòng)作，她經(jīng)常把膝蓋磨腫。這對(duì)她來(lái)說(shuō)，這些不算什么。最難的是聽(tīng)不到音樂(lè)，無(wú)法掌握節(jié)奏。每一次練習(xí)舞蹈，她只能用眼睛看老師的手勢(shì)，用腳尖感覺(jué)老師用力敲擊大鼓從地板傳來(lái)的隱約震動(dòng)來(lái)跟節(jié)奏┈鼓在震動(dòng)，一下兩下，她體會(huì)著節(jié)奏，十指翻飛。一年一年，克服重重困難，努力地學(xué)習(xí)著舞蹈，辛勤的汗水終于澆開(kāi)了勝利的花朵。1997年6月由她出演主角的兒童電視短劇《寂靜之聲》參加了由意大利、法國(guó)等9個(gè)國(guó)家參加的“兒童演兒童，兒童寫(xiě)兒童”電影節(jié)評(píng)選評(píng)價(jià)活動(dòng)，潘紅獲得了最佳演員獎(jiǎng)，走上了燈光閃爍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，用汗水為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。

在三年級(jí)時(shí)，媽媽給我創(chuàng)造了極好的條件，讓我也去學(xué)舞蹈，我卻不認(rèn)真，下腰怕累，劈腿怕痛，老師講動(dòng)作時(shí)不聽(tīng)。還經(jīng)常和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)舞蹈太累太苦了，我不學(xué)了！”。

現(xiàn)在想想，潘紅，一個(gè)聾啞人能取得那么大的成就是多么令人驚訝！她不屈服不幸的命運(yùn)，不想成為可憐而又愚昧無(wú)知的寄生蟲(chóng)。她以驚人的毅力克服了生理缺陷獲得成功。而我呢卻為了一點(diǎn)點(diǎn)的苦累就輕易放棄，是多么不應(yīng)該呀！

潘紅的事跡是不平凡的，她給予我極大的鼓舞。這使我感到：我們這些健康的人，不能再遲疑，不能再虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。平時(shí)，我總以條件差呀，困難多呀，作為沒(méi)有取得成績(jī)的理由。讀完這篇文章之后，我就奮發(fā)求進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)多項(xiàng)才藝。在學(xué)舞蹈時(shí)，我不再怕劈腿、下腰。練得累時(shí)，我就想到潘紅，和她相比，這些困難是多么微不足道呀！終于我也用汗水，為自己在舞臺(tái)上贏得雷鳴般的掌聲。所以一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就不會(huì)被客觀條件所束縛，就能夠發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。潘紅就是這樣。

《聾啞女的榮耀》這篇文章，讓我明白了：任何人的成就，都是經(jīng)過(guò)努力奮斗才能獲得的！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 孫英梅   時(shí)間：2020-12-29 18:02