文章摘要：六年級作文850字:怎么寫好享受“十運”850字作文？一個陽光明媚，碧空萬里的日子，為了釋放自己，我漫步在大街上，發(fā)覺周圍與以往有些異樣：幾乎所有的人的臉上都洋溢著笑容，認識的，不認識的，都互相點頭致意。我有點不敢相信自己的眼睛，即使為舉辦“十運”，但達州人的素質(zhì)也不可能……想著想著，迎面駛來一輛公交車，心想，反正是逛不如到中心廣場去溜溜，便乘興上了車。以下是何燕萍寫的《享受“十運”》范文；

好享受“十運”作文850字概況

• 作者：何燕萍
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月19日 01時24分

小學六年級作文850字850字   何燕萍   楚雄州 小學六年級學生（6）班

一個陽光明媚，碧空萬里的日子，為了釋放自己，我漫步在大街上，發(fā)覺周圍與以往有些異樣：幾乎所有的人的臉上都洋溢著笑容，認識的，不認識的，都互相點頭致意。我有點不敢相信自己的眼睛，即使為舉辦“十運”，但達州人的素質(zhì)也不可能……想著想著，迎面駛來一輛公交車，心想，反正是逛不如到中心廣場去溜溜，便乘興上了車。

一上車我就后悔了。本來是想放松放松，偏趕上了個沒座位的車，真讓人掃興。突然，一個身材魁梧的大叔站了起來，和氣地走到我面前，微笑著說：“小朋友，坐吧！”我愣了一下，心生疑慮。我好說歹說也坐了長達一年的公交車，第一次看到達州人讓座，不是我貶低家鄉(xiāng)父老，確實使我疑慮，眼前這個看似粗魯?shù)臐h子，居然懂得愛幼，實在讓人不可思議。于是我不客氣的坐下了，但心里還有些費解。

汽車在公路上平緩地行駛，沒有了往日的顛簸，整個車廂充滿了寧靜與祥和，沒有大聲的喧嘩，只有小聲的談話?？粗@一切，我的心也漸漸舒暢起來。正在此時，車到一個站停了，上來一位顫顫抖抖的老人。售票員阿姨立即扶住并溫和地說：“老人家，我給你找個位置坐?！闭f完便把目光投向坐著的乘客。我的心里忐忑不安起來，害怕與售票員阿姨的目光相對，便把目光轉(zhuǎn)向窗外。心想，我可沒那份好心，路途還遠著呢！可那被我埋藏已舊的公德心又在作祟,它勸我：“這位置都是別人讓給你的，你為什么不能讓給比你更需要坐的人呢？”可私心卻破口大罵：“吵死了，羅嗦！達州人本來就沒素質(zhì)，這樣才是地地道道的達州人嗎！” “可你看別人都迷途知返了，素質(zhì)多高呀！你怎么……”“住口，嘮叨的家伙，別人愛讓不讓！”最終，我還是沒有離開帶強力膠的座位。這時，一位叔叔站起身來，讓給了老人坐。剎那間，我的臉不知何故燥熱起來，頓覺如坐針氈。我立馬站了起來，對那位讓座的叔叔說：“你坐吧，叔叔！”叔叔見我給他讓座，忙說：“哪里，哪里，叔叔站得穩(wěn)，小朋友，還是你坐吧！”“不了，我要下車了！”車剛好駛到一個站，我連忙下了車。

是的，我提前下了車，因為我覺得這樣比到達目的地更值。隨后我大踏步地向前走去。

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作者：小學六年級學生（6）班 何燕萍   時間：2020-12-19 01:24